Beatriz Judith Lima Scoz

Psicanalista pelo Centro de Estudos Psicanalíticos/CEP-SP; Pós-doutorado em Psicologia da Educação pela Universidade Federal de Brasília/UnB; Doutorado e mestrado em Psicologia da Educação pela pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo/PUC; Psicopedagoga pelo Instituto Sedes Sapientiae/SP e pela Escola de Psicopedagogia de Buenos Aires/EPSIBA. Debatedora em mesa redonda no Centro de Estudos Psicanalíticos/CEP; Coordenadora de Seminários c Slínicos no Centro de Estudos Psicanalíticos/CEP;Membro do Departamento de Psicopedagogia do Instituto Sedes Sapientiae/SP; Participou de cursos e palestras na Sociedade Brasileira de Psicanálise, na Sociedade Brasileira de Psicologia Analítica, no Centro de Estudos Psicanalíticos/CEP-SP e em grupos de psicoterapia com a técnica do Sandplay ( Jogo de Areia). Participou de grupo de estudos sobre Winnicott, Ferenczi, Jéssica Benjamin e Chistopher Bollas. Atua como psicanalista clínica e coordenadora de cursos e grupos de estudos nas áreas da Psicanálise e da Psicologia da Educação ( esta, com ênfase na produção de sentidos e na construção da subjetividade nos processos de aprender e de ensinar); Supervisora em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Orientadora de teses de doutorado, dissertações de mestrado e monografias (TCCs) nas áreas da Psicanálise, Psicopedagogia, Psicologia da Educação e Psicologia Educacional; Parecerista de revistas e periódicos científicos. Membro e ex Representante Nacional no Brasil da Sociedade Interamericana de Psicologia/SIP. Ex Coordenadora e membro do GT; Subjetividade, Ensino e Aprendizagem e Membro visitante no GT Psicanálise, Subjetividade e Cultura na Contemporaneidade da Associação Nacional de Pesquisa e Pós Graduação em Psicologia/ANPEPP. Membro do Conselho Nato, Sócia fundadora e ex presidente da Associação Brasileira de Psicopedagogia/ABPp. Ex pesquisadora do CNPq e docente dos cursos de mestrado e doutorado em programas de Psicologia Educacional e Psicopedagogia. Ex fundadora de cursos de pós-graduação lato sensu ( Especialização em Psicopedagogia) na Universidade Federal do Rio Grande do Norte ( UFRN), na Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP), nas Faculdades Pio-Décimo de Aracajú/SE e no Centro de Estudos Superiores de Maceió/ UNICAP-Alagoas. Ex diretora da Divisão de Orientação Técnica da Educação Infantil da Secretaria Municipal da Educação em São Paulo/SME. Autora e organizadora de livros ( dentre eles: Psicopedagogia e Realidade Escolar - 18a Edição); autora de capítulos de livros e de artigos publicados em periódicos científicos nacionais e internacionais. Palestrante em congressos e outros eventos nacionais e internacionais. (Texto informado pelo autor)

Psicanalista pelo Centro de Estudos Psicanalíticos/CEP-SP; pós-doutorado em Psicologia da Educação pela Universidade Federal de Brasília/UnB; doutorado e mestrado em Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo/PUC. Psicopedagoga pelo Instituto Sedes Sapientiae/SP e pela Escola de Psicopedagogia de Buenos Aires/EPSIBA. Debatedora em mesa redonda no Centro de Estudos Psicanalíticos/CEP. Coordenadora de Seminários Clínicos no Centro de Estudos Psicanalíticos/CEP; membro do Departamento de Psicopedagogia do Instituto Sedes Sapientiae/SP; participou de cursos e palestras na Sociedade Brasileira de Psicanálise, na Sociedade Brasileira de Psicologia Analítica, no Centro de Estudos Psicanalíticos/CEP-SP e em grupos de psicoterapia com a técnica do Sandplay (Jogo de Areia). Participou de grupo de estudos sobre Winnicott, Ferenczi, Jéssica Benjamin e Chistopher Bollas. Atua como psicanalista clínica e coordenadora de cursos e grupos de estudos nas áreas da Psicanálise e da Psicologia da Educação (esta, com ênfase na produção de sentidos e na construção da subjetividade nos processos de aprender e de ensinar); supervisora em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Orientadora de teses de doutorado, dissertações de mestrado e monografias (TCCs) nas áreas da Psicanálise, Psicopedagogia, Psicologia da Educação e Psicologia Educacional; Parecerista de revistas e periódicos científicos. Membro e ex Representante Nacional no Brasil da Sociedade Interamericana de Psicologia/SIP. Ex Coordenadora e membro do GT. Subjetividade, Ensino, Aprendizagem e Membro visitante no GT Psicanálise, Subjetividade e Cultura na Contemporaneidade da Associação Nacional de Pesquisa e Pós Graduação em Psicologia/ANPEPP. Membro do Conselho Nato, Sócia fundadora e ex presidente da Associação Brasileira de Psicopedagogia/ABPp. Ex pesquisadora do CNPq e docente dos cursos de mestrado e doutorado em programas de Psicologia Educacional e Psicopedagogia. Ex fundadora de cursos de pós-graduação lato sensu (Especialização em Psicopedagogia) na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), na Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP), nas Faculdades Pio-Décimo de Aracajú/SE e no Centro de Estudos Superiores de Maceió/ UNICAP-Alagoas; ex-docente de pós-graduação lato sensu em cursos de Psicopedagogia em inúmeros Estados do Brasil; Ex-diretora da Divisão de Orientação Técnica da Educação Infantil da Secretaria Municipal da Educação em São Paulo/SME; ex-diretora e ex-docente em escolas da Rede Municipal de Ensino em São Paulo/SP; autora e organizadora de livros (dentre eles: "Psicopedagogia e Realidade Escolar"- 18a Edição); autora de capítulos de livros e de artigos publicados em periódicos científicos nacionais e internacionais; prefaciadora de vários livros didáticos; palestrante em congressos e outros eventos nacionais e internacionais. Parecerista de revistas científicas e livros didáticos; Coordenadora do curso de extensão: "conhecimentos da Psicopedagogia para profissionais da Educação" - Instituto Sedes Sapientiae/SP; Coordenadora dos grupos de Estudos e de Ações Cooperativas: "Conhecimentos da Psicopedagogia para profissionais da Educação" e "Subjetividade, educação e saúde"(Texto informado pelo autor)