Edla Cristina Rodrigues Caldas

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará (2003), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Amazonas (2009) e doutorado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (2022). Atualmente é professora adjunta da Universidade Federal do Amazonas. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação de Adultos, atuando principalmente nos seguintes temas: privação de liberdade, socioeducação e juventude; gestão democrática, gestão escolar, participação, politicas publicas e projeto politico-pedagógico. Pesquisadora do Grupo de Estudo e Pesquisa Juventude, Educação e Trabalho na Amazônia (JETAM), integrante do grupo de pesquisa CNPQ Núcleo de Investigação e Práticas em Educação nos espaços de restrição e privação de liberdade. Integrante do Grupo de Pesquisa CNPq Práticas Sociais e Processos Educativos.

graduate at Pedagogia from Universidade Federal do Pará (2003). , acting on the following subjects: gestão democrática, participação and planejamento.