Helen Moura Pessoa Brandão

She holds a PhD in Education from the Federal University of Espírito Santo (2020). She holds a Master's Degree in Chemistry (2012) and a Bachelor's Degree and a Bachelor's Degree in Chemistry (2009), also from UFES. She is currently a Professor of Higher Education, based in the Department of Chemistry and Physics (DQF) of the Center for Exact, Natural and Health Sciences (CCENS / UFES) and Researcher at the Interdisciplinary Center for Research and Study in Environmental Education (NIPEEA) at the Centro de UFES Education. She has already served as a High School and Vocational Teacher (Chemistry / Environmental Chemistry) at IFES and State Schools; Laboratory Supervisor (Analysis of trace elements - F AAS, GF AAS and ICP OES, in several organic and inorganic matrices, such as: biodiesel, oil, production water, soil, biological materials, among others); and Quality Manager (Production of Good Practice Manuals, SOPs and physical-chemical analyzes of water and raw materials for pharmaceutical products). She has training and experience in the area of ​​Education (Teaching, Curriculum and Cultural Processes); Chemistry Education (Active Methodologies, Curricular Compositions,Technologies and interconnections in Teaching); and Environmental Education and its relationship with decolonial thinking, with research involving: cartography; conversation networks; narrative productions and nomadic curricula.

É Doutora em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (2020). Possui Mestrado em Química (2012) e Graduação - Licenciatura e Bacharelado - em Química (2009), também pela UFES. Atualmente é Professora Adjunta do Departamento de Química e Física (DQF) do Centro de Ciências Exatas, Naturais e da Saúde (CCENS/UFES), Professora do Programa de Pós-Graduação em Ensino, Educação Básica e Formação de Professores (PPGEEDUC/CCENS/UFES) e Pesquisadora no Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa e Estudo em Educação Ambiental (NIPEEA) no Centro de Educação da UFES. Já atuou como Professora do Ensino Médio e Profissionalizante (Química / Química Ambiental) no IFES e Escolas Estaduais; Supervisora de Laboratório (Análise de Elementos-traço - F AAS, GF AAS e ICP OES, em diversas matrizes orgânicas e inorgânicas, como: biodiesel, petróleo, águas de produção, solo, materiais biológicos, entre outros); e Gerente da Qualidade (Produção de Manuais de Boas Práticas, POP's e análises físico-químicas da água e matérias-primas de produtos farmacêuticos). Tem formação e experiência na área de Educação (Docência, Currículo e Processos Culturais); Educação em Química (Metodologias Ativas, Tecnologias e as interconexões no Ensino); e Educação Ambiental e suas relações com o pensamento decolonial, com pesquisas que envolvem: cartografias; redes de conversações; produções narrativas e currículos nômades.