Renata Bernardo Araújo

, acting on the following subjects: ciências.

Doutora e mestra em Ciências/Química/Ensino de Química, pelo programa e departamento de Química da Universidade de São Paulo, campus da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto-SP (FFCLRP/USP). Especialista em Ciências Ambientais pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro, campus de Ituiutaba-MG (IFTM).É graduada em Química (Licenciatura) pela Universidade do Estado de Minas Gerais, campus da Fundação Educacional de Ituiutaba-MG (FEIT/UEMG). Sua linha de pesquisa é o Ensino de Química, tem experiência, foi monitora e desenvolveu suas pesquisas na área do Ensino no contexto do curso de Licenciatura em Química, nas disciplinas: Química para o Ensino Médio I e II; Iniciação à Química (Química Geral) e Química Analítica (Qualitativa e Quantitativa). Linhas de pesquisa de interesse: Ensino de Química; Formação inicial e continuada de professores; Avaliação da aprendizagem em Química no contexto do Ensino Superior e Ensino Médio; Ensino aprendizagem do tópico Equilíbrio Químico; Didática, estratégias e metodologias de Ensino Diferenciadas no contexto do Ensino Superior, Educação ambiental, Tecnologias no Ensino de Química e a Educação Inclusiva no ensino de Química. Atuação profissional: atuei no Curso Pré-vestibular para alunos negros e carentes-PREVESTI como professora de Química, no Ensino Médio Escola Estadual Governador Israel Pinheiro-Professora PEBRIIA - Química e no Ensino Superior na Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) -disciplinas ministradas: Química Analítica; Bioquímica e Orientação de TCC.