Elenice de Souza Lodron Zuin

Doutora em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo/Universidade de Lisboa, Portugal (título da tese: Por uma nova Arithmetica: o sistema métrico decimal como um saber escolar no Portugal e no Brasil Oitocentistas). Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Minas Gerais (1983), Especialização em Matemática Superior pela PUC Minas (1989) e Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2001), na área de Educação Matemática (título da sua dissertação: Da régua e do compasso: as construções geométricas como um saber escolar no Brasil). Permaneceu durante doze meses em Portugal, com bolsa do CNPq, para realizar pesquisas sobre a implantação do ensino do sistema métrico decimal, durante o século XIX, nas escolas portuguesas, sob orientação do Prof. Dr. Rogério Fernandes da Universidade de Lisboa. Atualmente, tem desenvolvido pesquisas com documentos do acervo do Centro Museu Pedagógico da Universidade de Salamanca, sob a supervisão do Prof. Dr. Bienvenido Martín Fraile. Desde o ano de 1989, através de concurso público, integra o Departamento de Matemática e Estatística da PUC Minas, ocupando o cargo de Professor Adjunto IV. De 2003 a 2019, fez parte do corpo docente do Instituto de Ciências Humanas, atuando no curso de Pedagogia. Lecionou para os cursos de Engenharia Civil, Elétrica, Eletrônica, Mecânica, Aeronáutica, Engenharia da Computação, Engenharia de Software, Matemática, Ciências Econômicas e Ciências Biológicas. Foi docente do Curso de Especialização em Educação Matemática (PREPES); do Curso de Especialização em Educação Matemática: instrumentalização para o ensino de Matemática (IEC) e Gestão Escolar (IEC), todos da PUC Minas. Coordenou o curso de Licenciatura em Matemática da PUC Minas de agosto de 2007 a dezembro de 2009. Foi docente do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática. Atualmente, integra o quadro docente do Programa de Pós-graduação em Educação da PUC Minas; leciona nos cursos de Engenharia de Computação, Engenharia Elétrica e Engenharia Mecânica na mesma instituição. Foi docente e Chefe do Departamento de Ciências Exatas da FEAMIG - Faculdade de Engenharia de Minas Gerais. Participou do Fórum Sociedade Inclusiva PUC Minas, desde a sua fundação, tendo projetos e trabalhos desenvolvidos na área de Educação Inclusiva. Atuou com membro da diretoria do Instituto de Arte e Cultura Yorùbá, de 2010 a 2015. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em História da Matemática e História da Educação Matemática, suas principais áreas de pesquisa, além de desenvolver estudos também nas áreas de Geometria, Currículo, Formação de professores. É colaboradora do Instituto de Matemática e Arte de São Paulo; sócia-fundadora da Sociedade Brasileira de História da Matemática; integrante do GHEMAT - Grupo de Pesquisa de História da Educação Matemática no Brasil, coordenado pelo Prof. Dr. Wagner Rodrigues Valente e sócia-fundadora do GHEMAT Brasil.

bachelor's at Matemática from Universidade Federal de Minas Gerais (1983), master's at Education from Universidade Federal de Minas Gerais (2001), doctorate at Education from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2007) and doctorate at História da Educação from Universidade de Lisboa (2006). Has experience in Mathematics, acting on the following subjects: educação matemática, história da matemática, geometria, currículo and matemática.