Doutora em Linguística (UnB). Mestre em Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro- PUC-Rio (2005), especialista em Língua Portuguesa pelo Centro Universitário São Camilo(2002), especialista em Literatura Infantil e Juvenil pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2006), especialista em Gestão da Administração Pública pela Universidade Castelo Branco (2007), especialista em Educação em e para os Direitos Humanos com ênfase na Diversidade Cultural pela Universidade de Brasília (2015) e graduada em Letras: Português/Inglês pelo Centro Universitário São Camilo Espírito Santo (1999). Sócia da Associação Latinoamericana de Estudos do Discurso/ALED. Atua na área de Educação há mais de 20 anos, com ênfase em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira; Tem experiência em Educação Especial com ênfase em educação inclusiva, deficiência visual e surdocegueira. Coordenou as Ações Inclusivas do Instituto Federal de Brasília/IFB (2010-2014) implementando os núcleos de acessibilidade (NAPNE). Presidiu a Comissão Organizadora do Fórum Distrital de Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva promovido anualmente pelo IFB (2012, 2013 e 2014). Coordenou o Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas - NAPNE (2015-2017). Coordenou a Assistência Estudantil e Inclusão Social do Campus Taguatinga (2015-2019). Professora de Língua Portuguesa e Literatura e Leitura e Produção de Textos do Campus Taguatinga-IFB (2011-2021). Atualmente, Professora do Campus Rio Pomba do Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais. Professora de cursos do Sistema Braille, Audiodescrição e Libras com foco em Consciência Linguística Crítica, escrita criativa autoral e Pedagogia Crítica. Membro benemérito da Academia Inclusiva de Autores Brasilienses (AIAB).
bachelor's at Letras from Centro Universitário São Camilo Espírito Santo (1999) and master's at Language from Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2005). He is currently full professor at Instituto Federal de Brasília. Has experience in Language, focusing on Language, acting on the following subjects: inclusão, artes visuais, orientação e mobilidade, educação de surdos and adaptação.
