Kamilla Nunes Fonseca-Reis
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Licenciada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Santa Cruz. Mestre em Educação em Ciências pelo Programa de Pós Graduação da Universidade Estadual de Santa Cruz. Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Formação de Professores (PPG-ECFP). Integrante do Programa "Coletivo Paulo Freire" - ação permanente interdepartamental da UESC, dos Departamentos de Ciências da Educação e Letras e Artes. Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Abordagem Temática no Ensino de Ciências - GEATEC. Atua em pesquisas colaborativas com foco no processo de Formação continuada, Ensino-aprendizagem, Reorientação Curricular e Abordagem Temática Freireana. Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Tendências da Educação Matemática e Cultura GEPTEMaC. Tem experiência na pesquisa em Educação, com ênfase no estudo e desenvolvimento de articulações teórico-metodológicas entre alguns pressupostos do educador Paulo Freire e Milton Santos, atuando na formação continuada de professores da Educação Básica, em especial, no desenvolvimento de processos formativos de professores em parceria com escolas e Secretarias Municipais e/ou Estaduais de Educação da região da Costa do Cacau, sul da Bahia. Atualmente é Professora substituta da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
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