Glênia Aguiar Belarmino da Silva Sessa

Graduada em Pedagogia pelo Instituto Nacional de Educação de Surdos - INES (2009), pós-graduada em Administração de Empresas pela Fundação Getúlio Vargas - FGV (2011), mestre em Letras, com área de concentração em Linguística, pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2018) e doutoranda, também pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ, em que desenvolve pesquisa sobre a Língua Brasileira de Sinais, à luz da Linguística Cognitiva. Durante o ano de 2018, foi bolsista PROATEC da UERJ, atuando como supervisora do grupo de extensão Estudos sobre bilinguismo: elaboração de materiais para o ensino de português para alunos surdos. Participa do Grupo de Pesquisa Núcleo de Estudos de Língua(gem) em Uso e Cognição (NELUC) desde o ano de 2016. Possui certificação de proficiência em tradução e interpretação da Libras - Língua Portuguesa/Libras - Categoria Nível Superior (UFSC, 2010). Atualmente, é professora de Libras do SENAC-RJ.

Graduation at Pedagogia from Instituto Nacional de Educação de Surdos (2009). Has experience in Education.