Fernanda Motta de Paula Resende

Graduada em Pedagogia e Mestre em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU. Doutora em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP/Marília. Atuou como Professora no Departamento de Educação II da Universidade Federal do Maranhão - UFMA. Atualmente é Professora do Departamento de Educação da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP - Câmpus de São José do Rio Preto, Coordenadora do Núcleo de Ensino Ler é um Ato Político, Docente Orientadora do Programa Residência Pedagógica - Pedagogia/IBILCE/Unesp (RP/CAPES). Vice-líder do Grupo de Pesquisa História e Política Educacional Brasileira (CNPq/2013). Temas de interesse: Política Educacional Brasileira; Gestão Educacional; Trabalho e Educação; Democracia e Participação.

graduate at Pedagogia from Universidade Federal de Uberlândia (2003) and master's at Education from Universidade Federal de Uberlândia (2006).