Alexandre Magno Tavares da Silva

Professor Associado III na Universidade Federal da Paraíba/UFPB. Departamento de Metodologia da Educação, área de Ciências Sociais e Educação Popular. Professor do Programa de Pós-graduação em Direitos Humanos na Linha Políticas Públicas em Educação em Direito Humanos. Graduação em Ciências Sociais Na Universidade Federal de Pernambuco/UFPE. Mestrado em Educação Popular UFPB. Doutorado em Ciências da Educação/Johann Wolfgang Goethe Universität/Frankfurt/Alemanha - http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/34524). Pós-Doutorado no PPGE da UFPE ?SENTIR, PENSAR E AGIR DE UMA PEDAGOGIA SOCIAL CRÍTICA DE INSPIRAÇÃO FREIREANA: travessias e andarilhagens teórico-metodológicas para a formação de educadores e educadoras em Educação em Direitos Humanos em espaços escolares e não escolares?. Integrante da Cátedra Paulo Freire-UFPE. Membro do Núcleo de Cidadania e Direitos Humanos da UFPB. Pós-doutorado no projeto ?Menschenrechtsbildung (Educação em Direitos Humanso) da Universidade de Landau-Koblenz/Alemanha. Realiza estudos nos seguintes temas: (1) - Pedagogia Social Crítica de inspiração freireana (kritischer sozialpädagogik und Paulo Freire); (2) Educação em Direitos Humanos em Paulo Freire (Menschenrechtsbildung und Paulo Freire); (3) Pedagogia Social na escola (Schulsozialarbeit); (5) Estudos freireanos na Alemanha), Educação em Direitos Humanos e Educação de Jovens e Adultos.

graduate at Ciências Sociais from Universidade Federal de Pernambuco (1985), master's at Education from Universidade Federal da Paraíba (1995) and ph.d. at Ciências da Educação from Universitat Frankfurt an Main - Johann Wolfgang Goethe (2000). Has experience in Education, acting on the following subjects: educação popular, protagonismo juvenil, formação de educadores sociais, formação de professores and meninos de rua.