O Grupo de Estudos e Pesquisas Pedagogia Paulo Freire (GEPPF) procura identificar e analisar a contribuição da Pedagogia Paulo Freire , na perspectiva da reinvenção, nas políticas e práticas emancipadoras curriculares de formação de professores nos sistemas públicos de ensino, bem como socializar com gestores, pesquisadores e educadores o legado freireano para a educação. Atualmente faz parte do projeto Paulo Freire na atualidade: legado e reinvenção - análise de sistemas públicos de educação a partir dos anos 1990, aprovado pelo CNpq (2013-2015), coordenado pela professora Ana Maria Saul, da Cátedra Paulo Freire, da PUC/SP e da Rede Freireana de Pesquisadores.
