Francisca Alexandre de Lima

Possui graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia pela Universidade Federal da Paraíba (1995), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco (2002) e doutorado em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (2014), com pós doutorado em políticas públicas e gestão da educação (Universidade Tuiuti do Paraná), com o trabalho "Conselho Escolar: repensando a importância, pertinência e especificidades". É professora da Universidade Federal da Paraíba, no curso de Licenciatura em Pedagogia com área de aprofundamento de Educação do Campo, na Universidade Federal da Paraíba-UFPB. Tem experiência na área de Educação com ênfase em Formação de professores; gestão educacional; gestão das escolas do Campo e em Políticas Públicas e Gestão da Educação.

graduate at Licenciatura Plena Em Pedagogia from Universidade Federal da Paraíba (1995). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: movimentos sociais, pcns em ação, escola pública, aluno and diálogo.