Possui doutorado (2011) e mestrado (2005) em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). É graduada em Pedagogia (2001) pela mesma universidade. Em 2009/2010, realizou doutorado sanduíche, com bolsa da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), na Faculdade de Belas Artes da Universidade de Barcelona (UB), sob supervisão de Fernando Hernández. Em 2017/2018, realizou estágio de pós-doutorado no Departamento de Ciências da Educação da Universidade de Bolonha, sob supervisão de Lucia Balduzzi. De 2012 a 2022 atuou no Programa de Pós-Graduação em Educação e no Curso de Pedagogia da Universidade Luterana do Brasil (ULBRA). É professora do Departamento de Estudos Especializados (DEE) e do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU) da Faculdade de Educação (FACED) da UFRGS. É integrante do Grupo de Estudos de Educação Infantil e Infâncias (GEIN) e do Grupo de Estudos de Educação e Relações de Gênero (GEERGE), ambos vinculados à UFRGS. Também integra o Grupo Cultura e Educação da ULBRA. Desenvolve e participa de projetos de pesquisa cujas temáticas envolvem políticas públicas e legislação da educação infantil, infâncias, gênero, sexualidade e Estudos Culturais com financiamento do CNPq (Chamadas Universal/2014 e Universal/2018, Produtividade em Pesquisa/2021) e da FAPERGS (PROBIC 2013, 2014, 2015, 2016, 2018). Integrou o Comitê de Assessoramento da área da Educação da FAPERGS (2019/2022). Atualmente é editora da Revista Textura/Ulbra.
graduate at Pedagogia from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2001) and master's at Education from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2005). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: gênero, infância, sexualidade, educação and mídia.
