Base Nacional Comum Curricular: o que diz sobre os modos de ser criança na Educação Infantil? Documento

https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=7678159

Visão geral
Identidade
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membro de

orientado por

Bianca Salazar Guizzo

tipo

master thesis

autores

Vanessa da Silva Almeida

data de publicação

2019-01-01

prêmio patrocinado pela

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL Organização