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Raimundo Nonato de Oliveira Falabelo

Sou Professor do Curso de Licenciatura em Pedagogia; Professor do PPGEDUC - Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura do Campus Universitário de Cametá/UFPA. Oriento trabalhos na Graduação e Pós-Graduação. Sou membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Infância e Filosofia - GEPEIF/UFPA/CNPq; Coordenador do Grupo de Pesquisa GEPLAES - UFPA/CNPq; Professor Associado IV da Universidade Federal do Pará, com lotação no Campus Universitário do Baixo Tocantins/Abaetetuba, na Faculdade de Educação. Possuo graduação em Ciências Sociais - Sociologia - Faculdades Integradas Colégio Moderno (1984); Mestrado em Educação (Área de Concentração em Educação Popular) pela Universidade Federal da Paraíba (1996); Doutorado em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba (2005), com ênfase em Linguagem / Alfabetização e sua indissociabilidade das instâncias afetivas e emocionais; Especialização em Leitura e Literatura: Formação de Leitores (2018) - UFPA/Campus de Abaetetuba; desenvolvo estudos no campo em Sociologia da Linguagem e das Emoções; Sociologia do Sujeito e processos de constituição da Subjetividade e Linguagem. Eu diria que a Imaginação Sociológica busca captar as diversas maneiras e nuances de como as pessoas significam suas vidas e empreendem suas ações; o empreendimento sociológico é apreender as significações e as histórias humanas, sempre produzidas em condições de intersubjetividade e inter discursividade. Minha tarefa é organizar, em Narrativas, essas significações em um todo unitário, coerente e crítico. O lócus de investigação é educação e a sala de aula em sua especificidade de práxis teórico metodológica.
graduate at Ciências Sociais Sociologia from Faculdades Integradas Colégio Moderno (1984), master's at Education from Universidade Federal da Paraíba (1996) and ph.d. at Education from Universidade Metodista de Piracicaba (2005). Has experience in Education, focusing on Education-Learning, acting on the following subjects: afetividade - leitura - escrita, prática pedagógica, educação - jovens - adultos, formaçã-professor, prática-ensino, saberes-profess and ensino supletivo, educação de jovens e adultos.

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