Doutora em Educação - área de ênfase em Educação e Saúde (UFRGS, 2011); Mestre em Odontologia - área de concentração em Saúde Bucal Coletiva (UFRGS, 2001); Especialista em Estudos em Tradução - Teorias, Práticas e Tecnologias (PUCRS, 2014); Graduada em Odontologia (UFRGS, 1983).
Coordenadora do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Hospitalar da Faculdade Ciências da Saúde do Grupo Hospitalar Conceição (FaCS/GHC).
Docente permanente do Mestrado Profissional Avaliação em Tecnologias de Saúde do GHC (MP ATSUS).
Docente e Orientadora de Pesquisa da Residência Multiprofissional em Saúde do Grupo Hospitalar Conceição (RIS/GHC).
Membro do Comitê de Bioética do Grupo Hospitalar Conceição. Porto Alegre, Brasil (2015-2020).
Pesquisadora no campo do Ensino-Aprendizagem na Saúde; Avaliação de Tecnologias em Saúde (ênfase em Tecnologias Educacionais); Saúde da Pessoa Idosa; Saúde dos Cuidadores de Pacientes Acamados/Idosos; Ergologia no Trabalho em Saúde.
Experiência em Saúde Coletiva com ênfase em Ergologia; Educação permanente em saúde; Integralidade em saúde; Educação em saúde; Interdisciplinaridade; Processos de ensino e aprendizagem em saúde.
Tradutora de inglês para português na área das ciências da saúde, humanas e sociais e suas interfaces.
PhD in Education (UFRGS, 2011); MSc in Dentistry (UFRGS, 1983); Specialized on Translation Studies - Theories, Practices and Technologies (PUCRS, 2014); Graduated in Dentistry (UFRGS, 2010).
Coordinator of the Hospital Management undergraduate course, Health Sciences School of Conceicao Hospital Complex (FaCS/GHC).
Permanent Professor of MP ATSUS GHC.
Professor and Advisor at the Health Interprofessional Residence Program, Conceicao Hospital Complex. Porto Alegre, Brazil.
Member of the Bioethics Committee, Conceicao Hospital Complex. Porto Alegre, Brazil (2015-2020).Researcher in the fields of Teaching-Learning in Health; Health Technology Assessment (emphasis on Educational Technologies); Elderly People Health; Caregivers Work Process and Health; Ergology in the Health Work.
Experienced in Public Health with emphasis on Ergology; Continuous education in health; Comprehensiveness of care; Health education; Interprofessional education in health; and Teaching and learning processes in health.
English/Portuguese translator in the fields of health, human, and social sciences and their interfaces.
