Natália Martins de Oliveira Gonçalves

Mestra em Memória Social e Patrimônio Cultural pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel), especialista em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), licenciada em História pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) e em Pedagogia pelo Centro Universitário Claretiano (CEUCLAR). Também cursou, com bolsa da União Europeia (EACEA), o mestrado TPTI - Techniques, Patrimoine, Territoires de l'Industrie: Histoire, Valorisation, Didactique, pela Université Paris I - Panthéon-Sorbonne (França), em consórcio com a Università degli Studi di Padova (Itália) e a Universidade de Évora (Portugal). Tem experiência em Educação, sobretudo em ensino por projetos, formação de educadores, ações e práticas em Patrimônio Cultural, Artes e Culturas em espaços educativos não-formais. Atualmente, é coordenadora pedagógica do Núcleo de Desenvolvimento Humano e Econômico de Brumadinho (Estação Conhecimento), trabalhando no âmbito da Educação Integral e Social no terceiro setor. Além disso, é consultora em patrimônio cultural no ICOMOS China, e discente do curso de MBA em Gestão de Projetos da Universidade de São Paulo (USP).

bachelor's at História from Universidade Federal de Ouro Preto (2011) and master's at Multidisciplinary from Universidade Federal de Pelotas (2014). Has experience in History, acting on the following subjects: patrimônio, memória, ferrovia, história oral and história local.