Dra Ilza Zenker Leme Joly

Possui graduação em Letras pela PUC-Campinas e Música, pelo Claretianos, mestrado em Educação Especial e doutorado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos. É especialista em Musicoterapia pela Universidade de Robeirão Preto, com cursos na Clínica Nordoff-Robbins da New York University. Tem formação em Música e Antroposofia pelo Instituto Ouvir Ativo. É professora Suzuki, com certificações em Flauta Doce, Piano e Early Childhood Education pela Suzuki Association of Americas. Foi fundadora do Curso de Licenciatura em Música da Universidade Federal de São Carlos, da Orquestra Experimental, Pequena Orquestra e Camerata da UFSCar, além de funda a Coordenadoria de Cultura da Pró-Reitoria de extensão da mesma universidade. É professora e orientadora de mestrado e doutorado no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSCar (PPGE). Também é fundadora e professora do SEMEA - Centro Suzuki de Educação Musical em São Carlos, onde atua como professora de Flauta Doce, Piano, Educação Musical para a 1a. Infância e atende como Musicoterapeuta. Tem publicado na área de educação musical no Brasil e exterior, com ênfase nos seguintes temas: educação musical, ensino coletivo de música, musicalização para bebês, música e educação especial, música e autismo, música instrumental, formação de professores em música.

graduate at Graduação Em Letras from Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1977), master's at Education from Universidade Federal de São Carlos (1994) and ph.d. at Pós Graduação Em Educação Metodologia de Ensino from Universidade Federal de São Carlos (2000). He is currently associado at Universidade Federal de São Carlos. Has experience in Education, acting on the following subjects: educação musical, música instrumental, música, educação and formação de professores.