Ana Lucia Adriana Costa e Lopes

Possui graduação em Psicologia e licenciatura em Psicologia da Educação pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (1996) e mestrado em Educação pela Universidade Federal Fluminense (2006). E doutorado em Educação pela Universidade Federal Fluminense (2018). Participou do PDSE - Programa Doutorado Sanduiche no Exterior- estágio doutoral na Univesité Cergy-Pontoise (Paris/França) no primeiro semestre de 2017. Finalizou a Formação Clinica Histórico Cultura pelo NPHC- Ceará (2023). É integrante do ATOS- Grupo Bakhtiniano de Estudos e Pesquisa. É integrante do Grupo de Pesquisas e Estudos em Geografia da Infância, mantem, ainda, diálogo com o Grupo de Estudos Desmedicalizando a Vida. Atuou profissionalmente no PEACE- Programa Especializado em Atendimento à Criança Escolar , coordenou o Departamento de ações pedagógicas, a Supervisão de Pesquisa e Linguagem em Educação, atuou na Supervisão de Atenção a Educação na Diversidade e como Gerente do Departamento de Educação Infantil da Secretaria de Educação de Juiz de Fora .Atuou ainda como como tutora no Curso de Pedagogia EAD/ UFJF. Atualmente é sevidora no Centro de Formação do Professor -CFP/SE. Participa do Projeto social PRAPRETOPSIC com atendimento à saúde mental de mulheres negras. Participa da Comissão de Asssédio Moral, do Núcleo permanente de relações etnico raciais- NUPRER - e compõe a Comissão editorial da revista acadêmica Cadernos para o Professor da Secretaria de Educação de Juiz de Fora. Tem experiência e docência na área de Educação em interface com a Psicologia atuando, principalmente, nos seguintes temas: formação de professor, infância, diversidade, alfabetização, aprendizagem, atendimento especializado e "Pesquisa com".Email: alaclopes@gmail.com

graduation at Psicologia from Centro Universitário Academia - UniAcademia (1996), master's at Education from Universidade Federal Fluminense (2006), doctorate at Education from Universidade Federal Fluminense (2018) and doctorate at Education from Universidade Federal Fluminense (2017). She has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: infância, formação de professor, políticas públicas, aprendizagem and discurso.