Tenho Doutorado em Educação em Ciências e Matemática (2018) pela REAMEC (Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática). Mestrado em Educação pela UFMT (2012), e graduação em Ciências da Natureza e Matemática - Habilitação em Química - pela mesma Universidade (2007). Sou professor Adjunto IV do Curso de Licenciatura em Química no Campus UFMT do Araguaia, atuando nas disciplinas da área de Ensino de Química. Meu interesse maior é por Estágio Supervisionado, Ensino de Ciências/Química na Educação Básica, Superior e na Educação do Campo, Formação de professores, Linguagem Química, Currículo e Metodologias de Ensino de Química, mas transito em Teorias de Aprendizagem, História da Química e Filosofia da Ciência. Busco pautar extensão e pesquisa como um produto direto do meu trabalho no ensino. Minha pesquisa atual busca entender de que maneira as teorias de aprendizagem podem contribuir com a iniciação à docência e na qualificação da aprendizagem em química. Já coordenei PIBID de 2018 a 2020, e já participei de projetos interdisciplinares, como o Novos Talentos, momento em que coordenei formação de professores por meio de projetos envolvendo as disciplinas de Ciências da Natureza e Matemática. Na gestão já coordenei o PARFOR da UFMT, participei de vários colegiados, NDE e coordenação de curso de graduação. Estou coordenador do curso de Química desde junho de 2023.
graduation at Ciências Naturais e Matemática c/ hab. Química from Universidade Federal de Mato Grosso (2007), master's at Education from Universidade Federal de Mato Grosso (2012) and doctorate at Educação em Ciências e Matemática - REAMEC from Universidade Federal de Mato Grosso (2018). Has experience in Chemistry, acting on the following subjects: formação de professores, educação do campo, ensino de ciências, ensino de química and teoria sócio-histórica.