Maryelly da Silva Faria

Graduated in Physics from Universidade Federal de Uberlândia (UFU, 2011-2016), Master in Education from UFU (2017-2019) and PhD student in Science and Mathematics from UFU (2019-present). Worked in the Support Commission for Events and Preparations of Educational Actions of the Museum of Fun with Science and Art - DICA (2015-2017). She was a scholarship holder of the Institutional Program of Initiation to Teaching (2012-2016), with the repercussion of scientific dissemination activities for the community of Uberlândia and mini-courses of experimental practices for High School. He worked with the coorientation of Augmented Reality (AR) and Virtual Reality (VR) projects with students of Basic Education in the Nucleus of Research in Cognitive Technologies (NUTEC). She has experience in the area of Physics Teaching, with emphasis on cognitive aspects of teaching-learning. He currently collaborates with the Research Group in Physics Teacher Training (GPFPF) and with the Research Group at the DICA Museum.

Licenciada em Física pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU, 2011-2016), mestre em Educação pela UFU (2017-2019), doutoranda em Educação na linha de Ciências e Matemática pela UFU (2019-atual) e licencianda em Pedagogia pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM, 2020-atual). Atuou na Comissão de Apoio de Eventos e Elaborações de Ações Educativas do Museu Diversão com Ciência e Arte - DICA (2015-2017). Atou como bolsista do Programa Institucional de Iniciação à Docência (2012-2016), com a repercussão de atividades de divulgação científica para a comunidade de Uberlândia e minicursos de práticas experimentais para o Ensino Médio. Atuou com a coorientação de projetos de Realidade Aumentada (RA) e Realidade Virtual (RV) com estudantes da Educação Básica no Núcleo de Pesquisas em Tecnologias Cognitivas (NUTEC). Possui experiência na área de Ensino de Física, com ênfase nos aspectos cognitivos de ensino-aprendizagem. Atualmente colabora com Grupo de Pesquisa na Formação de Professores de Física (GPFPF) e com o Grupo de pesquisa no Museu DICA.