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Benjamin Xavier de Paula

Post-Doctorate in the area of Democracy, Citizenship and Law by the Center for Social Studies, University of Coimbra (2014-2015) - CES/UC (Center for Studies on Democracy, Citizenship and Law - DECIDe); Postdoctoral Researcher at the Department of State Law, University of São Paulo School of Law - DES/FDUSP (2022-present); Doctoral student in Education at the Postgraduate Program in Education, School of Education, Federal University of Uberlândia - PPGED/FACED/UFU (2009-2013); Doctoral student in Education at the Postgraduate Program in Law of the Faculty of Law of the University of Brasilia - PPGD/FD/UnB (2022-present); Master in Education at the Postgraduate Program in Education of the Faculty of Education of the University of São Paulo - PPGE/FEUSP (2002-2005); Bachelor and Bachelor of History at the Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP (1995-2000); and Bachelor of Pedagogy at Centro Universitário Claretiano - CEUCLAR (2005-2007). He was a professor of higher education at the Department of Economics of the College of Applied Social Sciences of the Federal University of Jequitinhonha and Mucuri Valleys - UFVJM (2007-2023); at the College of Education of the Federal University of Uberlândia - FACED/UFU (2004-2018); Professor of History at the Secretary of Education of the State of São Paulo - SEE/SP (2000-2007); Professor of Early Childhood Education and Elementary School at the Secretary of Education of the City of Franca (2001-2005). He was also a post-doctoral fellow (2014-2015) with funding from the Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel - CAPES Brazil (Process - 1483-14-5) of the Research Project "The Training of Teachers for the study of African and Afro-Brazilian History in Brazil and Portugal" (2014-2015); was a doctoral fellow, with support from the Mineiro Program for Teacher Training (PMCD) funded by the Foundation for Research Support of the State of Minas Gerais (FAPEMIG), and by CAPES-Brazil in the Project "The Education for Ethnic-Racial Relations and the Study of African and Afro-Brazilian History and Culture: formation, knowledge and educational practices" (2009-2013); was a Master's Fellow (2003-2005) funded by the Coordination for the Improvement of Higher Level Personnel CAPES Brazil in the Project From PAIUB to provão: institutional evaluation of higher education in Brazil". He works in the areas of Law, Education, and History, in the following topics: Racial Law, State Law, Legal Research and Education; History Teaching, Afro-Brazilian Culture, History of Africa, Educational Policies, Negritude, Anti-racism, and Teacher Training. He is the author of several publications in Brazil and abroad: Portugal, Spain, Nigeria, Argentina, Uruguay, among other countries. Complete curriculum available at: https://lattes.cnpq.br/4904989732251971
Pós-Doutor na área de Democracia, Cidadania e Direito pelo Centro de Estudos Sociais, Universidade de Coimbra (2014-2015) CES/UC (Núcleo de Estudos sobre Democracia, Cidadania e Direito - DECIDe); Investigador em nível de Pós-doutorado no Pós-Doutorando no Departamento de Direito do Estado da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo - DES/FDUSP (2022-atual); Doutor em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia - PPGED/FACED/UFU (2009-2013); Doutorando em Direito pelo Programa de Pós Graduação em Direito da Faculdade de Direito da Universidade de Brasilia PPGD/FD/UnB (2022-atual); Mestre em Educação pelo Programa de Pós Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo - PPGE/FEUSP (2002-2005); bacharel e licenciado em História pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho UNESP (1995-2000); e Graduado em Pedagogia pelo Centro Universitário Claretiano - CEUCLAR ( 2005-2007). Foi professor do Ensino Superior no Departamento de Ciências Econômicas da Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM (2007-2023); na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia - FACED/UFU (2004-2018); Professor de História da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo - SEE/SP (2000-2007) Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental na Secretaria de Educação do Município de Franca (2001-2005). Também foi bolsista de Pós-doutorado (2014-2015) com financiamento da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior CAPES Brasil (Processo Processo - 1483-14-5) do Projeto de Pesquisa "A Formação de Professores para o estudo da História da Africa e Afro-brasileira no Brasil e em Portugal" (2014-2015); foi bolsista de doutorado, com apoio do Programa Mineiro da Capacitação Docente (PMCD) financiado pela Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Minas Gerais (FAPEMIG), e pela CAPES-Brasil no Projeto A Educação para as Relações Étnico-raciais e o Estudo da História e Cultura da África e Afro-brasileira: formação, saberes e práticas educativas (2009-2013); foi Bolsista de mestrado (2003-2005) com financiamento da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior CAPES Brasil (CAPES/PROAP) no Projeto Do PAIUB ao provão: avaliação institucional do ensino superior no Brasil. Atua nas áreas de Direito, Educação e História, nos seguintes temas: Direito Racial, Direito do Estado, Pesquisa e Educação Jurídica; Ensino de História, Cultura Afro-brasileira, História da África, Políticas Educacionais, Negritude, Antirracismo e Formação de Professores. É autor de diversas publicações no Brasil e no exterior: Portugal, Espanha, Nigéria, Argentina, Uruguai, dentre outros países. Curriculo completo disponível em: https://lattes.cnpq.br/4904989732251971

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