Giselle Faur de Castro Catarino

Doutora em Educação pela Universidade Federal Fluminense (2013), Mestre em Educação pela Universidade Federal Fluminense (2009), Licenciada (2005) e Bacharel (2006) em Física pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro e Licenciada em Matemática (2012) pela Universidade do Grande Rio. Professora Associada do Departamento de Física Aplicada e Termodinâmica do Instituto de Física Armando Dias Tavares da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Professora credenciada no Programa de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Educação (PPCTE) do Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca - CEFET/RJ. Possui experiência na área de Ensino de Física e Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem de Física e Formação e Prática de professores de Física. ORCID: http://orcid.org/0000-0002-0490-140X

graduate at Licenciatura Em Física from Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2005), graduate at Bacharelado Em Física from Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2006) and master's at Education from Universidade Federal Fluminense (2009). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: ensino de física, professor reflexivo, formação inicial de professores de física, filosofia da ciência and instrumentação para o ensino de física.