Camila Fernandes Figueiredo

I am a piano teacher, music educator and music therapist with experience in higher education (Unespar/Fap) and in specialized music schools in Brazil (SC, SP and PR) and abroad (Trento, Italy). I have a Bachelor degree in Piano from the State University of Santa Catarina - UDESC (2004). Specialization in Music Therapy at the Center for Music Therapy- Studies and Research (CMT) in Milan, Italy (2012). Master (2016) and Doctorate (2020) in music education and cognition at the Federal University of Paraná (UFPR), both under the guidance of Prof. Dr. Valeria Lüders. During the master's degree, I carried out research on the musical learning of children with autism through musical improvisation. And in the doctorate, I researched about musical and social interaction in a digital learning environment for adolescents with autism and the MIROR-Impro. The thesis was chosen by the Graduate Program in Music of the Federal University of Paraná to be nominated for the CAPES de Tese Award ? 2021 Edition. inclusive music education, teacher training and inclusion, musical practices, piano pedagogy, the piano as a musical instrument, group piano. I am one of the creators of Banda Neuro Diversa, a band made up of teenagers and adults with some type of disability. Currently, he is doing his postdoctoral work at the University of the State of Santa Catarina (UDESC), under the supervision of Prof. Dr. Teresa Mateiro conducts research in the field of academic-professional training in the perspective of music education and inclusion of students with disabilities and participates in the Research Group Music Education and Teacher Training (UDESC).

Sou professora de piano, educadora musical e musicoterapeuta com experiência no ensino superior (Unespar/ Fap) e em escolas especializadas de música, no Brasil (SC, SP e PR) e no exterior (Trento, Itália). Possuo bacharelado em Piano pela Universidade do Estado de Santa Catarina- UDESC (2004). Especialização em Musicoterapia pelo Centro de Musicoterapia- Estudos e Pesquisas (CMT) de Milão- Itália (2012). Mestrado (2016) e Doutorado (2020) em educação musical e cognição na Universidade Federal do Paraná, ambos sob a orientação da Profa. Dra. Valéria Lüders. No período do mestrado, realizei pesquisas sobre a aprendizagem musical de crianças com autismo por meio da improvisação musical. E no doutorado, pesquisei sobre a interação musical e social em ambiente digital de aprendizagem do adolescente com autismo e o MIROR-Impro. A tese foi indicada pelo Programa Pós-Graduação em Música da Universidade Federal da Paraná ao Prêmio CAPES de Tese ? Edição 2021. Tenho experiência na área de Artes, com ênfase em Música, atuando principalmente nos seguintes temas: educação musical especial, educação musical inclusiva, formação de professores e inlcusão, práticas musicais, pedagogia do piano, o piano como instrumento musicalizador, piano em grupo. Sou uma das criadoras da Banda Neuro Diversa, banda composta por adolescentes e adultos com algum tipo de deficiência. Atualmente, é musicoterapeuta na Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE) e realizou o pós-doutorado na Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), sob a supervisão da Profa. Dra. Teresa Mateiro, com pesquisas no âmbito da formação acadêmico- profissional na perspectiva da educação musical e inclusão de alunos com deficiência e participa do Grupo de Pesquisa Educação Musical e Formação Docente (UDESC).