educação musical Conceito

área de pesquisa

• A EDUCAÇÃO ESPECIAL E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO ENSINO SUPERIOR DE MÚSICA: UM RECORTE SOBRE QUATRO UNIVERSIDADES DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL
• A INTEGRAÇÃO DAS ARTES NA FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL E NA ESPANHA
• A interação musical e social em ambiente digital de aprendizagem: o adolescente com autismo e o Miror-Impro
• A ludicidade no ensino do piano para crianças de 5 e 6 anos: caminhos para a prática docente e de escolha de repertório
• A organização do conteúdo de música no componente curricular Arte: dois estudos de caso com professores da rede pública de educação básica no Distrito Federal
• A prática docente de professores de Música : o contexto polivalente em Arte em Várzea Grande – MT
• Adriano Felicio da Costa
• Aline Folly Faria
• Ana Cristina Rossetto Rocha
• Aneliese Thönnigs Schünemann
• Antonio Renato de Araújo
• Arranjos para piano em grupo : um estudo sobre as decisões, escolhas e alternativas pedagógico-musicais
• As Concepções de Infância: implicações para a Educação Musical.
• Aspectos Históricos, Sociais e Pedagógicos nas Filarmônicas do Divino e Nossa Senhora da Conceição, do Estado de Sergipe.
• Caio Fiori Bertazzoli
• Camila Fernandes Figueiredo
• Cantar em rede: desafios e descobertas ? relato de aulas de canto coral na graduação da Faculdade Rudolf Steiner
• Canto coral, pressões sociais e resiliência: humanização do ambiente laboral.
• Caroline Raniro
• Charles Augusto Braga Leandro
• Cintia Bisconsin Ferrero
• Cintia Dutra Tavares
• Considerações sobre o estudo diário de flauta transversal
• Contribuição para um possível histórico do ensino coletivo de instrumentos musicais.
• Coro da UEL: cantando e contando sobre suas representações
• Daiane Solange Stoeberl da Cunha
• Diálogo, Protagonismo e Criatividade: a Cocriação na aprendizagem musical
• DO LADO DE LÁ, DO LADO DE CÁ: UM ESTUDO SOBRE PROCESSOS CRIATIVOS DE CRIANÇAS EM JOGOS DE IMPROVISAÇÃO MUSICAL.
• Do rec ao play, e além: as gravações em uma oficina de música
• Dominação cultural, herança e desigualdades no ensino da Música
• EDUCAÇÃO MUSICAL COLETIVA COM INSTRUMENTOS DE ARCO: UMA PROPOSTA DE SISTEMA EM NÍVEIS DIDÁTICOS
• EDUCAÇÃO MUSICAL ESPECIAL NUM CONTEXTO DE JOVENS E ADULTOS COM DIVERSIDADE FUNCIONAL INTELECTUAL
• ENSINO DA MÚSICA EM PAUTA: CONTEXTOS E DILEMAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
• ENSINO DE PIANO: uma experiência dialógica na prática educativa
• Esdras Sarmento Ferreira
• Formação de professores: como está sendo formado o professor pesquisador em música
• Francisco de Assis Santana Mestrinel
• Fábio Carrilho Santos Barros
• Girolamo Fantini: "Modo per imparare a sonare di tromba" (1638) - Tradução, comentários e aplicação à prática do trompete natural.
• Grupo de Pesquisa em Educação Musical - G-PEM
• Harmonia para colorir: exemplo de aplicação da aprendizagem musical compartilhada na formação de professores / Coloring harmony: example of shared musical apprenticeship in teachers training
• Ibsen Perucci de Sena
• Iniciação ao Violino: Proposta de abordagem para entendimento/execução protagonista do processo da técnica e performance desde o início da aprendizagem.
• Isabela Sekeff Coutinho Ribeiro
• Janaina Sabino de Oliveira
• Jovens, interações e articulações com a aprendizagem musical no contexto do Ensino Médio do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Maranhão (Campus Monte Castelo).
• Juliana Delborgo Abra Olivato
• Juliana Souza Lima Verde
• kelly Elaine de Oliveira
• Marco Andrée Morel Téliz
• Marcos dos Santos Moreira
• Mateus Berger Kuschick
• Mauricio Soares Carneiro
• Metodologia Suzuki:uma aplicação para contrabaixo à moda brasileira
• Metodologia Suzuki; uma aplicação para o contrabaixo à moda brasileira, defendida em 24 de setembro de 2014.
• Micael Carvalho dos Santos
• Movimento e ritmo: o conceito semiótico de hábito no entendimento do gesto musical como mediação da aprendizagem de percussão
• Márcio Alexandre Valongo Ferreira
• MÉTODO DE CANTO POPULAR BRASILEIRO DE MARCOS LEITE: Uma pedagogia aplicada ao canto coral
• Módulo Experimental de ensino de choro
• Música e histórias infantis : o engajamento da criança de 0 a 4 anos nas aulas de música
• Música na educação infantil: um mapeamento das práticas pedagógico-musicais na rede municipal de ensino de Belo Horizonte.
• Natanael de Souza Ourives
• Nídia Beatriz Nunes Kiefer
• O ensino da música nas séries iniciais das escolas municipais de Curitiba, no ano 2000.
• O ensino em grupo de flauta transversal em uma escola de música : um estudo de entrevistas com professores
• O MAESTRO DE BANDA BRASILEIRO E SUA FORMAÇÃO: UM CAMINHO ENTRE A BANDA DE MÚSICA E A ACADEMIA.
• O pensamento dialógico de Martin Buber aplicado à educação musical: processos criativos no ensino coletivo de violão
• Orquestras Escola - Estudo e reflexão
• Paulo Rogério Zorzetto Hypolitho
• Pedagogias Abertas e o Modelo Artístico no ensino do violão para iniciantes
• Percussão Corporal e Embodiment: Considerações sobre rítmica e o papel do corpo na construção do conhecimento musical
• Performances culturais e o ensino de música: currículo, concepções, práxis e performance no contexto escolar em Goiás
• Processos de Aprendizagens Musicais Paralelos à Aula de Instrumento
• Projeto Prelúdio - uma proposta de educação Musical -1982-2002
• Promoção da Saúde e Educação musical - Uma proposta de leitura interdisciplinar
• Prática coral como processo criativo: a educação musical do jovem adolescente no contexto da pedagogia Waldorf
• Práticas de Construção de um Músico Improvisador
• Rachel Tupynambá de Ulhôa
• Raíssa Bisinoto Matias
• recital de piano de Mestrado (orientação artística)
• recital de piano de Mestrado (orientação artística)
• recital de piano de Mestrado (orientação artística)
• recital de piano de Mestrado (orientação artística)
• Regina Maria Bilha Balan Mazzarin
• Renata Pereira
• Rosane Cardoso de Araújo
• Saberes musicais em uma bateria de escola de samba : uma etnografia entre os "Bambas da Orgia"
• Sara Cecília Cesca
• Simone Lopes Teles
• Tabajara Sant Anna Belo
• Tarita De Simone Bucchioni de Souza
• Ten Studies for Multi-textural Improvisation on Unaccompanied Guitar
• Teoria della formatività: reflexões sobre a produção e a invenção artística em diferentes contextos educativos
• Thais Maura Marques
• Tilsa Isadora Julia Sánchez Hermoza
• Tânia Maria Silva Rêgo
• Um estudo sobre os saberes que norteiam a prática pedagógica de professores de piano
• UMA PERSPECTIVA DECOLONIAL PARA A EDUCAÇÃO MUSICAL BRASILEIRA NO ENSINO BÁSICO
• Utilização de cantigas de roda nas escolas públicas de Lavandeira (TO)
• Wilson Rogerio dos Santos
• Ítalo Soares da Silva