Licenciada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro, com especialização em Estimulação Precoce e Docência Superior pela Escola Superior de Ensino Helena Antipoff/Faculdades Pestalozzi de Niterói - RJ. É Mestre e Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro/UFRJ, tendo como foco de investigação a formação e trabalho docente com as práticas de leitura e escrita na perspectiva discursiva bakhtiniana. Desde 2013 é professora concursada do Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro/FAETEC atuando na Graduação em Pedagogia, tendo exercido a Coordenação do Curso e Chefia do Núcleo Estudos Integradores. Atua na docência das disciplinas "Alfabetização I e II", e da Disciplina Optativa "Práticas de Leitura e Escrita na Perspectiva Discursiva Bakhtiniana". Autora do Projeto de Pesquisa FormAção "OLEPA" - "Orientação à Leitura e Escrita em Pesquisas Acadêmico-Científicas" (2022), da qual originou a Disciplina Optativa "Orientação à Leitura e Escrita em Pesquisas Acadêmico-Científicas". É Professora aposentada da Rede Municipal do Rio de Janeiro, onde atuou de 2002 a 2014 no primeiro segmento do Ensino Fundamental; de 2010 a 2014 no Núcleo Interdisciplinar de Apoio as Escolas Municipais - NIAP, do Programa PROINAPE; e de 2015 a 2017 integrou a equipe da Gerência de Educação da Segunda Coordenadoria de Educação/SME, atuando principalmente junto às escolas abrangentes e na Formação Continuada de Professores. Acumula experiências no ensino de Sociologia no Ensino Médio em Escolas Estaduais do Rio de Janeiro, assim como em programas de formação em instituições educacionais privadas, desde a Educação Infantil ao Ensino Médio. Atuou em cursos de Pós-Graduação Lato Sensu como orientadora de TCC, com bolsa da CAPES/UAB. a saber: em 2010, curso "Tecnologias em Educação" - PUC Rio; entre 2013 e 2016, no curso "Planejamento, Implementação e Gestão em EaD" - Instituto de Matemática e Estatística/Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino - LANTE/UFF. Foi professora do PARFOR/ISERJ entre 2013 e 2014 e membro da equipe de formação de orientadores de professores alfabetizadores no PNAIC/UFRJ durante o ano de 2013, no polo Sul-Sudoeste Fluminense, em Resende/RJ.
graduate at Pedagogia Licenciatura Plena from Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1992) and master's at Education from Universidade Federal do Rio de Janeiro (2009). Has experience in Education, focusing on Methods and Techniques of Education, acting on the following subjects: ensino-aprendizagem, enunciação, interdiscurso and progressão.
