Formação Continuada e Práticas de Leitura e Escrita com Alunos de Classes Populares: do Dialogismo aos Gêneros, a Responsividade Docente
Documento
-
- Visão geral
-
- Pesquisas
-
- Identidade
-
- Ver todos
-
Visão geral
membro de
orientado por
produzido em
tipo
data de publicação
Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
-
dialogismo
-
formação continuada docente
-
gêneros do discurso
-
perspectiva heterológica
-
responsividade docente
Identidade
identificador BrCris
-
86259862d787703dc8343a5569b3d605
identificador Capes