Lenise Oliveira Lopes

Pós-doutora em Família na Sociedade Contemporânea pela Universidade Católica do Salvador - Ba (2019); Doutora em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (2014); Mestre em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (1993), Licenciada em Letras Vernáculas ? Licenciatura em Língua Portuguesa e Literaturas e Licenciada em Língua Inglesa e Literaturas pela UCSAL/Bahia (1983); Aperfeiçoamento em Língua Inglesa pela Oxford House College/ Londres (1986); Pesquisadora do CNPq no Ministério do Desenvolvimento Social; Aprovada em Concurso para o cargo de Oficial de Projetos na Área de Educação Básica e EJA da UNESCO-Brasil; Docente das disciplinas Política e Gestão escolar e Planejamento e Gestão Escolar na Universidade Federal da Paraíba, DHP/ Centro de Educação/ Campus I - João Pessoa ? PB, e Ex- Professora da UFPB/Virtual/CE. Possui larga experiência na área Gestão e Planejamento em Instituições Educacionais NACIONAIS E INTERNACIONAIS, Coordenação do Corpo Docente na Organização do Trabalho Pedagógico, assim como acompanhamento e avaliação do processo educativo. Responsável, também, por promover sistematicamente a capacitação docente. No âmbito da direção escolar possui experiência na articulação com órgãos do poder público (MEC, CEE, Secretarias de Educação, entre outros) e no gerenciamento de procedimentos legais. No âmbito da academia, possui, experiência nas áreas de ensino, pesquisa e extensão. No ensino, particularmente, em áreas como: Metodologia da Pesquisa em Educação; Planejamento Educacional; Gestão Educacional; Políticas Públicas; Semiótica; Teoria da Escrita; Teoria da Leitura; Literatura infanto-juvenil; Estudos Culturais e áreas afins.

graduate at Letras vernáculas from Universidade Católica do Salvador (1983) and master's at Education from Universidade Federal da Paraíba (1993). Has experience in Education, focusing on Administration of Educative Units, acting on the following subjects: educação inclusiva, educação especial, literatura infanto-juvenil brasileira, plano nacional de educação and grupos vulneráveis.