Jaime José Zanolla

Doctor in Education: Knowledge and Social Inclusion, in 2020, by the Federal University of Minas Gerais (UFMG), Degree in Physics, in 2000 and Master in Education, in 2008, by the State University of Ponta Grossa-PR (UEPG). Professor and Member of NDE. For two terms: Coordinator of the Physics Degree Course, member of the Research and Post-Graduation Chamber, CONSEPE and Board of Directors of the Araguaína University Campus (05/2011 to 04/28/2015), at the Federal University of Tocantins. Area Coordinator of the PIBID Subproject of the Physics Degree - UFT (07/2011 to 02/2014; 03/2014 to 02/2016; 2020 to ...). Effective Professor of Basic Education in the State of Tocantins, from 06/2002 to 06/2010. I use Project Pedagogy as a broad "support" to organize my teaching plans and the initial training of Physics teachers, I elaborate lesson plans with a focus on the relations of the implications of the relationship between science, technology, society and the environment.

Doutor em Educação: Conhecimento e Inclusão Social, em 2020, pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Licenciado em Física, em 2000 e Mestre em Educação, em 2008, pela Universidade Estadual de Ponta Grossa-PR (UEPG). Professor e Membro do NDE. Por dois mandatos: Coordenador do Curso de Licenciatura em Física, membro da Câmara de Pesquisa e Pós-graduação, CONSEPE e Conselho Diretor do Campus Universitário de Araguaína (05/2011 a 28/04/2015), da Universidade Federal do Tocantins. Coordenador de Área do Subprojeto PIBID da Licenciatura em Física - UFT (07/2011 a 02/2014; 03/2014 a 02/2016; 2020 a ...). Professor Efetivo da Educação Básica do Estado do Tocantins, de 06/2002 a 06/2010. Utilizo a Pedagogia de Projetos como "suporte" amplo para organizar meus planos de ensino e a formação inicial de professores de Física, elaboro planos de aulas com enfoque as relações das implicações da relação ciência, tecnologia, sociedade e ambiente.