Daniella Corcioli Azevedo Rocha

Graduated in Letters from the Federal University of Goiás - UFG (2005), Master in Letters and Linguistics from the Federal University of Goiás - UFG (2008) and PhD in Linguistic Studies from ILEEL - Institute of Letters and Linguistics from the Federal University of Uberlândia - UFU (2019). She is an Adjunct Professor at the Federal University of Tocantins - UFT in the Letters Course at the Campus of Porto Nacional, coordinator of the CECLLA Program - Center for Continuing Studies in Letters, Linguistics and Arts, coordinator of the CECLLA Pedagogical Innovation Project and also a member of the Structuring Professors Nucleo (NDE) / CPN / UFT). She has experience in the field of Applied Linguistics and Linguistics, with an emphasis on Pragmatic Studies, Identity and Teacher Training for Foreign Languages. She works mainly in the following subjects: Teaching and Learning of Languages, Teacher Formation, Initial Teacher Formation, Practice, Reflection, Language and Performativity.

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Goiás - UFG (2005), mestrado em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Goiás - UFG (2008) e doutorado em Estudos Linguísticos pelo ILEEL - Instituto de Letras e Linguística da Universidade Federal de Uberlândia - UFU (2019). É professora Adjunta da Universidade Federal do Tocantins - UFT no Curso de Letras do Campus de Porto Nacional, coordenadora do Programa CECLLA - Centro de Estudos Continuados em Letras, Linguística e Artes, coordenadora do Projeto CECLLA Inovação Pedagógica e, também, membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE/CPN/UFT). Tem experiências na área de Linguística e Linguística Aplicada, com ênfase nos Estudos Pragmáticos, Identitários e na Formação de Professores de Línguas Estrangeiras. Atua principalmente nos seguintes temas: Ensino e Aprendizagem de Línguas, Formação de Professores, Formação Inicial, Prática, Reflexão, Linguagem e Performatividade.