Silvina Julia Fernández

Pedagoga graduada na Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER), Argentina, com mestrado e doutorado em Educação pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Professora Associada do Departamento de Administração Educaiconal - Faculdade de Educação, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Seus trabalhos focalizam a gestão, o planejamento e a avaliação educacional em relação à democratização da educação, a cidadania, as políticas públicas e o cotidiano escolar. Atualmente desenvolve pesquisas sobre planejamento e gestão escolar no contexto das atuais políticas de planejamento e avaliação de sistemas educacionais no Brasil e na Argentina. Integra a equipe do LaPOpE - Laboratório de Pesquisa em Oportunidades Educacionais (UFRJ), do Observatório de Políticas Públicas (UNER) e do GESQ - Grupo de Pesquisa em Gestão e Qualidade da Educação (Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro).

bachelor's at Licenciatura em Ciências da Educação from Universidad Nacional de Entre Ríos (2000), master's at Education from Universidade Federal Fluminense (2005) and doctorate at Education from Universidade Federal Fluminense (2011). Has experience in Education, acting on the following subjects: gestão escolar, cidadania, coordenação pedagógica, cotidiano escolar and currículo.