Rísia Rodrigues Silva Monteiro

Doutora e mestra em Educação pela Universidade Federal de Sergipe-UFS; bacharel em Comunicação Social (habilitação Jornalismo) pelas Faculdades Integradas Tiradentes; licenciada em Pedagogia pela Universidade Tiradentes-Unit e especialista em Docência do Ensino Superior pela Faculdade Estácio de Sergipe. É Pós-Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPGECIMA-UFS). Tem experiência na área da Educação e Comunicação. Áreas de interesse: História da Educação; Intelectuais mediadores culturais; Práticas Educativas; Metodologias Ativas; Arte-Educação; Educomunicação; História das Mulheres; História e Memória; História das Instituições; e Educação não formal. É integrante do Grupo de Pesquisas Interdisciplinaress em Metodologias Ativas (GEPIMA/UFS/CNPq). É também integrante do Grupo de Pesquisas em História da Educação: memórias, sujeitos, saberes e práticas educativas (GEPHED/UFS/CNPq) - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhorh/0040346463; e da Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE). Temáticas/eixos de pesquisas na área da História da Educação: Memória e patrimônio histórico-educativo; Produção de documentação oral, Centro de memória em espaços educativos. É sócia efetiva do Instituto Histórico e Geográfico de Sergipe-IHGSE.

graduation at Comunicação Social from Universidade Tiradentes (1994) and master's at Education from Universidade Federal de Sergipe (2016). Has experience in Comunication, focusing on Specialized Journalism (Communitarian, Agricultural, Enterprise, Scientific), acting on the following subjects: educação não-formal, educação, educação de jovens, política and trabalho voluntário.