Tiago Eurico de Lacerda

Professor do Quadro Próprio do Magistério em Filosofia da SEED-PR. Pós-doutorando em Educação com pesquisa sobre a formação continuada de professores diante dos paradigmas da cibercultura: a prática docente à luz da complexidade e da educação criativa pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR). Doutor e Mestre em Filosofia pela mesma universidade. Bacharel em Filosofia pela Faculdade Vicentina (FAVI), licenciado em Filosofia pelo Centro Universitário Claretiano e licenciado em Pedagogia pela UNIFAVENI. Participa do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Ambiental e Complexidade (GEPEACOM-PUCPR). Atuou de 2022 a 2023 como Professor Colaborador Adjunto no Departamento de Educação do CECA - Centro de Educação, Comunicação e Artes da Universidade Estadual de Londrina (UEL). Atuou em 2021 como professor Formador I: Orientador de TCC no curso de Especialização em Ensino de Filosofia no Programa UAB/CAPES pela Universidade Federal de Pelotas (UFPEL). E nos anos de 2019 a 2021 atuou como professor do Magistério Superior substituto no Departamento Acadêmico de Ciências Humanas e Sociais da UTFPR, Campus de Londrina. Tem experiência na área de filosofia e educação com ênfase em Fundamentos da Ética, História da Educação, História da Filosofia Moderna e Contemporânea, Filosofia do Direito, Ciência Política, Hermenêutica, Ciências da Religião e Filosofia da Educação.

Professor of the Special Teaching Staff in Philosophy at SEED-PR. Post-doctoral candidate in Education, researching the continuous formation of teachers in the face of cyberculture paradigms: teaching practice in the light of complexity and creative education at Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR). Doctor and Master in Philosophy by the same university. Bachelor in Philosophy from Faculdade Vicentina (FAVI), licensed in Philosophy by Centro Universitário Claretiano and licensed in Pedagogy by UNIFAVENI. Member of the Study and Research Group in Environmental Education and Complexity (GEPEACOM-PUCPR). Served from 2022 to 2023 as Adjunct Collaborating Professor in the Education Department of CECA - Center for Education, Communication, and Arts at Universidade Estadual de Londrina (UEL). Served in 2021 as a Formative Professor I: Thesis Advisor in the Specialization course in Philosophy Teaching in the UAB/CAPES Program at the Universidade Federal de Pelotas (UFPEL). And from 2019 to 2021, served as a substitute Superior Teaching professor in the Academic Department of Human and Social Sciences at UTFPR, Londrina Campus. Has experience in the area of philosophy and education, with emphasis on the Foundations of Ethics, History of Education, History of Modern and Contemporary Philosophy, Philosophy of Law, Political Science, Hermeneutics, Religious Sciences, and Philosophy of Education.