Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2012). Foi bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID, no subprojeto de Leitura e Escrita em Matemática. É doutora e mestra em Educação em Ciências e Matemática no Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática da PUCRS, na linha de pesquisa: Aprendizagem, Ensino e Formação de Professores em Ciências e Matemática. Atua como professora substituta do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFSul (EM e Ensino Superior). Integra o Grupo de Pesquisa em Educação: currículo, cultura e contemporaneidade (GPECCC) e o Grupo de Estudos Educação, Cultura, Ambiente e Filosofia (GPECAF). Tem interesse na área de Educação, Educação Matemática e Filosofia Contemporânea. Possui trabalhos publicados nas temáticas etnomatemática e jogos de linguagem, e atualmente se ocupa de estudos que envolvem a governamentalidade, neoliberalismo e educação, os processos de subjetivação e o currículo.
graduation at Matemática from Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2012), master's at Other from Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2015) and doctorate at Other from Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2019). Has experience in Mathematics, focusing on Mathematics
