Publicações no BrCris
 

Jacqueline Ziroldo Dolghie

Possui graduação em Licenciatura em Ciências Sociais pela Universidade Metodista de São Paulo (UMESP) e Bacharelado em Música pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP). Tem Doutorado e Mestrado (Bolsista CAPES) em Ciências Sociais e Religião pela UMESP e Pós-doutorado (bolsista CAPES) no Programa de Pós Graduação em Ciências da Religião da Universidade Mackenzie. Tem ampla experiência na área universitária tendo atuado em docência, pesquisa, corpo editorial de revistas acadêmicas e coordenações diversas, com atuação em cursos de Ciências Humanas, Ciências Sociais, Teologia e Educação. Nesta última área atuou, também, como professora bolsista CAPES no programa PARFOR, na Formação de Professores da Rede Pública. Tem experiência em EAD, em cursos de graduação e pós-graduação, na produção de material didático-pedagógico e videoaulas. Ministra disciplinas nas áreas das Ciências Humanas, Sociais, Educação, Filosofia e Teologia. Atualmente (2022) é docente e coordenadora do Mestrado Profissional em Teologia da Faculdade Teológica Sul Americana (FTSA). Membro do Grupo de Pesquisa sobre Protestantismo, Religião e Arte da PUC Minas. É autora de livros e artigos nas áreas de Sociologia e Sociologia da Religião; autora de conteúdo para cursos em Ead; autora de Livros Didáticos de Sociologia para o Ensino Médio. É pesquisadora na área de Sociologia da Religião e sociologias diversas, com especificidade na análise do campo religioso brasileiro; mercado e marketing religioso; culto e liturgia.
graduate at Música from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1989), master's at Ciências Sociais e Religião from Universidade Metodista de São Paulo (2002) and ph.d. at Ciências Sociais e Religião from Universidade Metodista de São Paulo (2007). Has experience in Sociology, acting on the following subjects: música gospel, marketing religioso, ciências da religião, neopentecostalismo and mercado gospel.

Áreas De Investigação áreas de pesquisa

  •  
  • Visão geral
  •  
  • Publicações
  •  
  • Ensino
  •  
  • Identidade
  •  
  • Ver todos
  •