Elizete Lucia Moreira Matos

Possui graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1987), Especialização em Recursos Humanos (1988) e Psicopedagogia (1991), mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1998) e doutorado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002). Professora Titular na PUCPR atua no mestrado e doutorado em Educação, no curso de Pedagogia, Coordenadora nas Especializações: Formação Pedagógica do Professor Universitário para Atuar em Contexto Presencial e Online; Alfabetização e Letramento, Educação Especial com Ênfase em Inclusão. Faz parte do grupos de pesquisa PEFOP e PRAPETEC-PPGE-PUCPR. Desenvolve pesquisas de doutorado, mestrado, TCC, PIBIC e PIBITI voltas a formação continuada online para professores em diferentes regiões do país que atuam com escolares em tratamento de saúde (projeto PQ). Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes segmentos: Formação de Professores em Diferentes Níveis e Contextos, Ambientes Virtuais de Aprendizagem, REA, Mediação Pedagógica e Tutoria Online, Meios Tecnológicos na Ação Docente, Formação de Professores para atuar com Escolares Hospitalizados ou/em Atendimento Domiciliar. Avaliadora ad hoc do INEP/MEC/SINAES Palestrante e Pesquisadora. Bolsista PQ.

bachelor's at Pedagogia from Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1987), master's at Mestrado Em Educação from Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1998) and doctorate at Production Engineering from Universidade Federal de Santa Catarina (2002). Has experience in Education, acting on the following subjects: educação, ambientes viirtuais de aprendizagem, formação de professores, educação em contexto hospitalar and educação superior.