Ubirajara Couto Lima

Ubirajara Couto Lima é doutorando em Ciências da Educação no Programa Doutoral em Ciências da Educação da Universidade do Porto, em Portugal. Concluiu o Mestrado em Educação pela Universidade Federal da Bahia, em 2009. Concluiu a especialização em Psicopedagogia pela Universidade Estadual de Santa Cruz, em 2002. Atualmente é professor assistente da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB, Campus Universitário de Jequié. É pesquisador do Grupo de Pesquisa Federalismo e Políticas Educacionais, da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). É pesquisador do Grupo de Estudos em Formação, Políticas e Práticas Educativas e Curriculares (GEFORPPEC/CNPq). É coordenador do Observatório da Educação Básica (OEB-UESB). É coordenador da Área de Fundamentos da Educação (AFE-UESB). Coordenou a Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional. Coordenou a Área "Gestão Pedagógica no Ensino Médio" no Subprojeto de Pedagogia (Edital CAPES 061/2013), integrante do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID/UESB. É Vice-Coordenador do Laboratório de Educação da UESB. É parecerista Ad Hoc da Revista Brasileira de Educação (RBE). É parecerista Ad Hoc da Revista Educação e Pesquisa da Faculdade de Educação da USP. É coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Políticas Educacionais - GEPPE. Publicou 5 livros: Almas e Linhas (2004); Indômitos (2012); As práticas de participação institucionalizadas e sua relação com a cultura política: um estudo sobre o conselho de acompanhamento e controle social do FUNDEB (2016); e Múltiplos Olhares: a Gestão Educacional em Foco (2016); e Kúesis (2022). Atua na área de Educação, com ênfase em Financiamento da Educação e Gestão Educacional. Os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Educação, Gestão da Educação, Financiamento, Políticas Públicas, Cultura, História Ensino-Aprendizagem e Leitura.

graduate at Pedagogia from Universidade Estadual de Santa Cruz (1997). Has experience in Education, focusing on Educational Politics, acting on the following subjects: educação, financiamento da educação, políticas públicas, participação and gestão.