Isanês da Silva Cajé Torres

Graduada em Pedagogia Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL), no ano de 2015, sob a defesa da Dissertação intitulada: DE FITAS E PASSOS, DE LUTAS E LAÇOS: PRÁTICAS CURRICULARES PERMEADAS POR CULTURAS TRADICIONAIS AFRO-ALAGOANAS COM ALUNOS DE TURMAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ESCOLA QUILOMBOLA DO ESTADO DE ALAGOAS. Desenvolve pesquisas e estudos etnográficos, lançando-se como Congressista em eventos estaduais, nacionais e internacionais que dialoguem sobre a temática Educação Étnico-racial e Infâncias, e atual como professora da Educação Infantil dedicada a transformações sociais mediadas por suas práticas cotidianas. Mestra em Educação também pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL), no ano de 2019, debruçada sobre a temática: ENTREMEIOS E DESPEDIDAS DE UMA PESQUISA-AÇÃO: O USO DA LITERATURA INFANTIL EM PRÁTICAS CURRICULARES PARA UMA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS EM UM CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE MACEIÓ.

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