Renata Maria Rodrigues Quirino de Sousa

Possui doutorado em Letras Modernas pela USP São Paulo, na área de Estudos Linguísticos e Literários em Inglês. É autora do livro "Professores de Inglês da Escola Pública: investigações sobre suas identidades numa rede de conflitos", lançado em 2011 pela Paco Editorial, com base em sua pesquisa de mestrado. Escreveu um dos capítulos do livro "Letramentos em Terra de Paulo Freire", lançado em 2014 pela Editora Pontes. Foi uma das tradutoras do livro "Lamento dos Mortos: a Psicologia depois de O Livro Vermelho de Jung", pela editora Vozes, em 2015. Atualmente, possui uma Empresa de Consultoria chamada Espiral Consultoria Linguística Ltda, e, através dela, presta consultoria linguística, tendo como foco principal Coleções de Inglês para o Ensino Formal, uma vez que trabalhou avaliadora para o MEC no Plano Nacional do Livro Didático para Inglês em 2009. Também realiza Formações de Professores, atualmente trabalhando em parceria com o Centro Paula Souza, formando professores de Cursos Técnicos para a Produção de Material Didático de Língua Inglesa para esse contexto. Trabalhou como supervisora no projeto Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa e também como Formadora de Professores de Inglês para o Ensino Fundamental I em um projeto de parceria entre a USP e a Secretaria Municipal de Educação de SP em 2012. Realizou pesquisa etnográfica em aulas de línguas estrangeiras em escolas públicas do Canadá durante seus estudos na Universidade de Manitoba, na cidade de Winnipeg.

She holds a PhD in Modern Languages from the University of Sao Paulo. She is the author of the book "Teachers of English in Public Schools: investigations about their identities in a web of conflicts", launched in 2011 by Paco Editorial, based on her Master's research. She wrote a chapter in the book Literacies in the Lands of Paulo Freire", released in 2014 by Editora Pontes. She was one of the translators of the book "Laments of the Dead: Psychology after Jung's Red Book", launched by Vozes. She currently runs a consulting company called Spiral Linguistics Consulting Ltd., and through it, she provides linguistic and educational advice, specially to book publishers of English Language Textbooks for Elementary and High School Education, focusing on public schools, since she worked as an evaluator for the MEC in the National Textbooks, once she was one of the evaluators of the Nacional Plan for English Textbooks for MEC in 2009. She also gives Teacher Training, currently working in partnership with Centro Paula Souza, giving trainings to teachers of Technical Courses for the production of Didactic Material in English for that context. She worked as a supervisor in a project called "National Pact for Literacy at the Right Age" in 2013, as well as an English Teacher Trainer for Elementary School Teachers in a partnership project between USP and the City Department of Education of SP in 2012. She conducted an ethnographic research in foreign language classes in public schools in Canada during her studies at the University of Manitoba, in the city of Winnipeg in 2009.