Daelcio Ferreira Campos Mendonça

Doutor em Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA/FACED). Pós Doutorando em Educação, Sociedade e Política Internacional pela Universidade Católica do Salvador (UCSal). Mestre em Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Graduado em Pedagogia pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Especialista em Neuropsicologia (IBPEX). Professor da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Atuou como Professor de Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ibititá-BA, no período de 1998-2001. Ex Bolsista de Iniciação Científica (IC), Iniciação Tecnológica Industrial (ITI) e FINEP. Foi Estagiário do Programa de Gestão Participativa com Liderança em Educação (PGP/LIDERE), 2002-2005. Ex Consultor do Instituto Internacional de Planejamento e Educação (IIPE/UNESCO). Foi bolsista do Programa de Formação Continuada para Gestores de Educação Básica (PROGED/UFBA - 2004 - 2008. Trabalhou ainda como consultor Pedagógico de município baiano. Além disso, fez parte da Equipe do PAR Formação /UFBA/ISP. Ex-Professor de Pós-Graduação na Universidade Estadual da Bahia(UNEB).Participou de atividades de pesquisa com a UNESCO, PROJOVEM, PENUD etc. Tem publicado artigos e capítulos de livros nas áreas de Gestão Educacional, Avaliação, Educação Inclusiva, Educação à Distância e História da Educação. Vem realizando atividades de assessoria e consultoria técnica e pedagógica em Secretarias Municipais de Educação. Além disso, atua nas áreas de planejamento educacional, especialmente na elaboração de Plano Municipal de Educação (PME) e outras áreas como da pesquisa, avaliação, tutoria, elaboração de projetos e material didático para Cursos a Distância. Atualmente, vem trabalhando com Educação de Jovens e Adultos (EJA) na condição de formador de alfabetizadores. Vem estudando temas relacionados às políticas públicas em educação, como: gestão de Secretaria de Educação, qualidade social da educação, inclusão social, subjetividade, gestão democrática e participativa, autonomia e descentralização da educação. Assim como realizando palestras, oficinas e vivências abordando essas temáticas. Atua pontualmente como Professor das Faculdades Batista Brasileira (FBB), Instituto de Ciências e Gêneses (ICG).Faculdade de Ciência e Educação (FACIBA), Faculdade de Ciência e Tecnologia Albert Ainstein (FACTAE) além de exercer a função de Professor de Metodologia do Trabalho Acadêmico e Sociologia da Educação na ATHUS Consultoria.

graduate at Pedagogia from Universidade Federal da Bahia (2005). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: educação, avaliação, qualidade social, democratização and administração.