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Márcia de Souza Luz Freitas

Graduation at Letras from Centro Universitário de Lavras (1989), master's at Education from Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2002) and doctorate at Language from Universidade de São Paulo (2019). She is currently professor at Universidade Federal de Itajubá. She has experience in Language, focusing on Portuguese Language, acting on the following subjects: Production of academic and technical genres, academic literacy, Terminology and Lexicology, Portuguese morphosyntax and Portuguese foreign language.
É graduada em Letras pelo Centro Universitário Unilavras (1989), mestra em Educação, com ênfase em Ensino Superior, pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2002) e doutora em Letras - Programa de Filologia e Língua Portuguesa (2019) pela Universidade de São Paulo (USP). Desde 2009, é professora da Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI), instituição em que também já trabalhou como Técnica em Assuntos Educacionais, exerceu a função de Coordenadora Didático-Pedagógica na Pró-Reitoria de Graduação e participou da Comissão de Processos Seletivos. Está lotada no Instituto de Física e Química (IFQ). Anteriormente, foi professora titular do Centro Universitário de Itajubá (Fundação de Ensino e Pesquisa de Itajubá - FEPI) por 11 anos. Também teve uma breve atuação na Educação Básica. Na UNIFEI, integra o grupo de pesquisa Núcleo OFF do IFQ e o Grupo de Pesquisa TecDEC, já atuou na linha de pesquisa Terminologia em Dispositivos Médicos do Grupo de Engenharia Biomédica, desenvolve atividades relacionadas à Universidade Aberta do Brasil (UAB) e está atualmente na coordenação do posto aplicador do exame CELPE-BRAS de proficiência em Língua Portuguesa, ligada ao Centro de Educação (CEDUC) da Unifei. Continua fazendo parte do Projeto TermNeo (Observatório de Neologismos do Português Brasileiro Contemporâneo) da USP, coordenado pela professora Doutora Ieda Maria Alves, sua orientadora no Doutorado. Sua experiência na área de Letras tem ênfase em Língua Portuguesa, principalmente em produção textual de gêneros acadêmicos e técnicos, letramento acadêmico, terminologia e lexicologia, morfossintaxe, ensino de língua materna e português língua estrangeira.

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