Possui Licenciatura em História pela Universidade Estadual de Maringá (2003), Mestrado (2006) e Doutorado (2012) em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (2001), Líder do grupo de pesquisa História da Educação no Nordeste -GPHEN cadastrado no CNPq. Professor na Universidade Tiradentes (UNIT), atuando nos cursos de Licenciatura em Pedagogia e História e no Programa de Pós-Graduação em Educação. No ano de 2012 realizou estágio sanduiche no Instituto de Educação da Universidade Lisboa sob a supervisão da Prof. Dr. Justino Pereira de Magalhães. No campo da pesquisa, tem se dedicado à pesquisa sobre a história da educação no Nordeste, privilegiando as questões referentes à constituição da cultura escolar, Instituições escolares, aos processos de escolarização e às práticas de educação formal e informal. Orientou teses, dissertações e monografias sobre a história da educação e educação. Investigações sobre história de intelectuais, trajetórias e experiências de educadores e educadoras no campo educacional brasileiro também constituem problemáticas centrais de investigação e interesse dos grupos de pesquisa. No campo da gestão acadêmica, exerceu e exerce alguns cargos na Unit: Coordenador de Pesquisa 2014/15, Editor Chefe da Revista Interfaces Científicas Educação 2013 ?atual e é Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação desde 2015, é membro do Comitê de Pesquisa da Unit e Pesquisador do Instituto de Tecnologia e Pesquisa-ITP. Coordenador do FORPRED-NE ANPED 2021-2023. Filiado à ANPED,SBHE, ASCI.
graduate at História from Universidade Estadual de Maringá (2003) and master's at Education from Universidade Federal da Paraíba (2006). Has experience in Education, focusing on History of the Education, acting on the following subjects: ensino de historia, livro didatico, curriculo, educação and constituição.