Rafael Branquinho Abdala Norberto

Doutor em Música (Musicologia/Etnomusicologia) pelo PPGMUS/IA/UFRGS com período sanduíche como Visiting Researcher/Scholar (VRS) na Hugh Hodgson School of Music/University of Georgia (UGA); bolsista CAPES no Brasil (Proex) e nos EUA (PDSE nº 47/2017); tese selecionada pelo PPGMUS/UFRGS para concorrer ao Prêmio Capes de Tese - Edição 2021. Mestre em Música (Musicologia/Etnomusicologia) pelo PPGMUS/IA/UFRGS (bolsista CAPES - Proex). Bacharel em Música (Instrumento: Violão) pela UEA, onde realizou iniciação científica pelo PAIC (bolsista FAPEAM). Atua como educador (Professor do Magistério Superior, Adjunto A, no Curso de Licenciatura em Música da UFRR) e etnomusicólogo (cadastro de pesquisador no Diretório dos Grupos de Pesquisa no Brasil - Lattes/CNPq - disponível em: dgp.cnpq.br/dgp/espelhorh/8436342228831026). Atuou como educador musical por oito anos, tendo sido professor bolsista em projetos sociais em Manaus (AM) e professor voluntário na Escola de Educação Infantil Amigo Germano em Porto Alegre (RS). É membro associado da ANPPOM, ABET, ABEM e do Coletivo de Etnomusicologia Negra; integra a atual diretoria da ABET (editor da revista Música e Cultura). É líder (coordenador substituto) e pesquisador do/no Grupo de Estudos, Pesquisas e Artes BEM VIVER (UFRGS/CNPq), bem como pesquisador nos grupos GEM/UFRGS/CNPq e LERASEQ/UFRGS/CNPq. Tem interesse nos seguintes temas: Música; Etnomusicologia/Musicologia; Educação Musical; Etnomusicologia Participativa/Aplicada; Etnomusicologia Negra; Etnomusicologia/Antropologia, História e Sociologia das Culturas Musicais Amazônicas; Estudos de Hip Hop/Rap; Estudos de Interseccionalidade; Musicalidades Populares/Periféricas; Coletivos Artísticos Periféricos; Epistemologia(s) da Música; Educação, práxis artística e políticas do BEM VIVER; Performance Musical/Artística; Antropologia Musical; Antropologia Urbana; Antropologia Visual; Antropologia/Sociologia da(s) Juventude(s); Etnografia.

PhD in music (ethnomusicology/musicology) at the Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre (RS), Brazil. Brazilian advisor: Dr. Maria Elizabeth Lucas. Visiting Researcher/Scholar (VRS) at Hugh Hodgson School of Music/The University of Georgia, Athens (GA), USA, between September, 2018 and April, 2019. US advisor: Dr. Jean Kidula. Scholarship from CAPES Foundation. Master?s degree in music (ethnomusicology/musicology) at UFRGS. Bachelor?s degree in music (classical guitar performance) at the State University of Amazonas (UEA), Manaus (AM), Brazil.