Carlos Eduardo Santi

Possui Bacharelado em Física (1995) e Mestrado em Física pela Universidade de São Paulo (2000). Licenciado em Matemática (2019) e em Física (2020). Fez o curso de Especialização em Engenharia de Software pela Universidade São Judas Tadeu (2002) e o curso de Especialização em Gestão de Instituições Educacionais pela Universidade Metodista de São Paulo (2007). Atualmente, atua no Instituto Germinare lecionando disciplinas de Tecnologia da Informação. Foi professor do Departamento de Ciências e Matemática do IFSP, campus São Paulo em 2021, Professor na FATEC em várias unidades em 2021 e Professor Formador no curso de Pós-graduação Ciência é 10! da UAB/UFABC, de 2020 a 2021. Professor da Universidade Metodista de São Paulo (UMESP) de 2000 a 2020, onde coordenou o curso de Engenharia de Computação de 2003 a 2020 e também foi diretor da Escola de Engenharias, Tecnologia e Informação de 2004 a 2018. Em 2019 foi diretor do Campus Vergueiro e do campus Rudge Ramos e assumiu a Diretoria de Relações Institucionais de janeiro a junho de 2020. Tem interesse nas áreas de Educação em Engenharia e de Gestão Educacional. Desde 2010, tem se dedicado a projetos de Educação em Engenharia, Aprendizagem Ativa, Aprendizagem Baseada em Projetos e incentivado o uso de metodologias ativas nos cursos, além de buscar oportunidades e apoiar a participação de alunos em competições/concursos, bem como projetos de internacionalização, como missões de estudos e jogos de Simulação (inclusive internacionais),

graduation at Bacharelado Em Física from Universidade de São Paulo (1995), graduation at Licenciatura em Matemática from Faculdades Integradas de Ariquemes (2019), graduation at Licenciatura em Física from Faculdade de Educação Paulistana (2020) and master's at Physics from Universidade de São Paulo (2000). Has experience in Computer Science, focusing on Computer Systems Architecture, acting on the following subjects: magnetoóptica, engineering education, efeito kerr, active learning and educação em engenharia.