Katiana Azambuja Silva

Master's Degree in Linguistic Studies, Federal University of Mato Grosso do Sul - UFMS. (2015) Postgraduate in School Management and School Coordination by FAVENI (Faculdade Venda Nova do Imigrante). (2018) Postgraduate in Teaching Methodology of Spanish and English Language by FAVENI (Faculdade Venda Nova do Imigrante). (2018) Postgraduate in Full Time Project Coordinator from FAVENI (Faculdade Venda Nova do Imigrante). (2018) Postgraduate in Teaching and her Pedagogical Practices by FCE (Faculdade Campos Elíseo). (2017) Postgraduate in Inclusive Education by FCE (Faculdade Campos Elíseo) (2017) Graduated in Letters (Portuguese, English and Literature) by the Federal University of Mato Grosso do Sul - UFMS. (2003) Maestría en Estudios Lingüísticos por la Universidad Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS. (2015) Posgrado en Gestión Escolar y Coordinación Escolar por la FAVENI (Facultad de Venta Nova do Imigrante). (2018) Posgrado en Metodología de la Enseñanza de la Lengua Española e Inglesa por la FAVENI (Facultad de Venta Nova del Inmigrante). 2018) Posgrado en Coordinador de Proyecto de Tiempo Integral por la FAVENI (Facultad de Venta Nova do Imigrante). (2018) Posgrado en Magisterio y sus Prácticas pedagógicas por la FCE (Facultad Campos Elíseo). (2017) Licenciado en Letras (Portugués, Inglés y Literatura) de la Universidad Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS. (2003)

Mestre em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul - UFMS. (2015) Pós-graduada em Educação Especial com ênfase em Deficiência Intelectual (UNINA) (2020) Pós-graduação em Educação e Sociedade (UNINA). (2019) Pós-graduada em Gestão Escolar e Coordenação Escolar pela FAVENI (Faculdade Venda Nova do Imigrante). (2018) Pós-graduada em Metodologia do Ensino da Língua Espanhola e Inglesa pela FAVENI (Faculdade Venda Nova do Imigrante). (2018) Pós-graduada em Coordenador de Projeto de Tempo Integral pela FAVENI (Faculdade Venda Nova do Imigrante). (2018) Pós-graduada em Magistério e suas Práticas Pedagógicas pela FCE (Faculdade Campos Elíseo). (2017) Pós-graduada em Educação Inclusiva pela FCE (Faculdade Campos Elíseo) (2017) Graduada em Letras (Português, Inglês eLiteratura) pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul - UFMS. (2003). Graduada em Pedagogia pela UNIGRAN. Graduada em Letras (Português e Espanhol) pela IBRA.