Talitha Nicoletti Régis

Possui graduação em Engenharia Elétrica pelo Centro Universitário da FEI (2006), mestrado (2009) e doutorado (2013) em Engenharia Elétrica, na área de micro-nanoeletrônica, pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo. Seu campo de pesquisa incluiu a caracterização elétrica e simulação de dispositivos da tecnologia SOI CMOS com ênfase em transistores SOI avançados planares e de múltiplas portas em função da temperatura (298K a 600K). Parte de seu doutorado foi realizado no IMEC (Interuniversity Microelectronic Center) na Universidade Católica de Leuven, Bélgica, onde foi possível desenvolver um amplo estudo sobre dispositivos de memória 1T-DRAM com óxido enterrado ultra fino. Foi coordenadora do curso de Engenharia Biomédica (2017-2019) e, desde 2013, atua como professora do eixo temático de Eletrônica Médica da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Trabalha com Metodologias Ativas de Ensino como Aprendizagem Baseada em Problemas e Projetos desde 2012. Atuou como Assistente Especializada da Pró-Reitoria de Educação Continuada trabalhando no planejamento, curadoria e captação de cursos de extensão e especialização da PUC-SP (2019-2020). Atualmente, ocupa o cargo de Assistente Especializada da Pró-Reitoria de Planejamento e Avaliação Acadêmicos. Na Universidade Presbiteriana Mackenzie (2021 - Atual) é professora assistente doutora I ministrando as disciplinas de Circuitos Elétricos II e Eletricidade Aplicada. Na FIAP, leciona a disciplina de Electronics Engineering Technology para o curso de Engenharia da Computação (2022- Atual).

graduation at Engenharia Elétrica Eletrônica from FUNDACAO EDUCACIONAL INACIANA PADRE SABOIA DE MEDEIROS (2006), master's at Electric Engineering from Universidade de São Paulo (2009) and doctorate at Electric Engineering from Universidade de São Paulo (2013). Has experience in Electric Engineering, focusing on Electric Engineering, acting on the following subjects: underlap devices, utbox, analog performance, impressão 3d and engenharia biomédica.