João Cesar de Siqueira

Graduado em Pedagogia com especialização em Administração Escolar e Magistério pela Universidade Guarulhos (1987-1990); Especializado em Psicopedagogia pela Universidade Cândido Mendes (2006) e Gestão Escolar pela UNIASSELVI (2020); Com Mediação e Arbitragem em Educação (2006); Bacharel em Teologia e mestrado no Curso Livre da Escola de Teologia das Assembleias de Deus em Mato Grosso (2007); Avaliador do Basis nos Instrumentos de Avaliação de Curso pelo INEP Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira; Doutorando em Educação pela Universidad de Pinar Del Río - Cuba (Não Concluído); Voluntário na Igreja Evangélica Assembleia de Deus Cuiabá na Área da Educação; Secretario Executivo na Associação Brasileira de Psicopedagogos - Núcleo Mato Grosso (ABPp/NúcleoMT), como profissional liberal faz serviços na Fundação Cantares de Salomão; Pedagogo no PROERD - Polícia Militar do Estado de Mato Grosso. Possui experiência como: Pesquisador Institucional, representou as FEICS Faculdades Evangélicas Integradas Cantares de Salomão em todas as instâncias educacionais na federação, ficando como representante da CPA perante as instâncias acadêmicas e administrativas e executando o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - SINAES; Na Coordenação e na elaboração participativa foi o responsável pela proposta da consolidação e redação do relatório final da auto avaliação institucional de cada ciclo avaliativo das FEICS; Foi membro da Coordenação da divulgação dos resultados da auto avaliação institucional junto aos segmentos institucionais e representação da comunidade externa; Participou dos primeiros seminários, encontros e reuniões de coordenadores de CPA convocados pelo MEC/INEP/CONAES. Foi o responsável pela escolha dos membros da Comissão Permanente de Avaliação (CPA) das FEICS, entre os anos de 2005 até 2012, na atuação dos trabalhos desenvolvidos nas FEICS (ES), foi responsável pela organização e elaboração de todos os Projetos Pedagógicos dos Cursos de Pedagogia, Administração, e Teologia das FEICS, e do PDI, inclusive da Instituição. Na elaboração, execução e acompanhamento dos projetos pedagógicos da educação profissional e do EJA, acompanhou e avaliou o desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem, procurando maneiras de executar estratégias de atendimento educacional complementar e integrada às atividades tanto da Escola Evangélica Missionário Gunnar Vingren no Grande Templo, como também de outras escolas que estavam sobre os seus cuidado educacional, sempre em conjunto com as coordenações escolares; Organizou palestras para proporcionar melhorias nas praticas de ensino aprendizagem; Acompanhou, controlou o desenvolvimento dos projetos educacionais, tanto para funcionários das escolas, como para a administração em geral da Sociedade Beneficente Evangélica. Participou da analise e avaliação das causas da evasão escolar, monitoramento e acompanhamento dos indicadores de performance ligados a educação sempre buscando e propondo ações de melhorias dos mesmos em conjunto com as administrações da Fundação Cantares de Salomão, e da Sociedade Beneficente Evangélica. Organizou e implantou o material didático, biblioteca e EAD da Rádio Educativa "O Nazareno" FM, coordenando o planejamento da oferta de turmas e cursos de educação a distancia no Curso de Teologia era em conjunto com a coordenação de educação responsável. Acompanhou o processo de seleção e produtividade dos alunos, a de evasão também eram supervisionados pela Coordenação de Programação Pedagógica da Fundação Cantares de Salomão na qual foi Coordenador Pedagógico. Conhecimentos específicos em: Legislações aplicadas à educação de forma geral e a educação tecnológica; Legislação da Pós-Graduação e Extensão, Legislação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES); Legislação do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP): CENSO, ENADE, Avaliação Institucional. E em Rádio Comunicação.

Graduated in Pedagogy with specialization in School Administration and Teaching by Guarulhos University (1987-1990); Specialized in Psychopedagogy at Cândido Mendes University (2006); With Mediation and Arbitration in Education (2006); Bachelor of Theology and Master's Degree in the Free Course of the School of Theology of the Assemblies of God in Mato Grosso (2007); Evaluator of Basis in the Course Evaluation Instruments by INEP - National Institute of Educational Studies and Research Anísio Teixeira; PhD in Education from the University of Pinar Del Río - Cuba. Volunteer in the Evangelical Church Assembly of God Cuiabá in the Education Area; Executive Secretary at the Brazilian Association of Psychopedagogues - Núcleo Mato Grosso (ABPp / NúcleoMT), as a liberal professional works at Fundação Cantares de Salomão; Pedagogue at PROERD - Military Police of the State of Mato Grosso and Parliamentary Advisor at the City Council of Cuiabá. Has experience as: Institutional Researcher, Represented the Cantons of Solomon Integrated Evangelical Faculties (FEICS) in all educational institutions in the federation, becoming a representative of the CPA before the academic and administrative authorities and executing the National System for the Evaluation of Higher Education (SINAES); In the Coordination and in the participatory elaboration was responsible for the proposal of the consolidation and writing of the final report of the institutional self evaluation of each evaluation cycle of the FEICS; He was a member of the Coordination of the dissemination of the results of the institutional self-assessment to the institutional segments and representation of the external community; Participated in the first seminars, meetings and meetings of CPA coordinators convened by MEC / INEP / CONAES. He was responsible for selecting the members of the FEICS Standing Evaluation Committee (CPS), from 2005 to 2012, in the work carried out in the FEICS (ES), responsible for the organization and elaboration of all the Courses' Pedagogical Projects Of Pedagogy, Administration and Theology of FEICS, and of the PDI, including the Institution. In the elaboration, execution and monitoring of the pedagogical projects of the professional education and of the EJA, followed and evaluated the development of the teaching and learning process, looking for ways to implement educational strategies complementary and integrated to the activities of the Gunnar Vingren Gospel Missionary School in the Great Temple, as well as other schools that were about their educational care, always In conjunction with school coordination; Organized lectures to provide improvements in teaching learning practices ; Accompanied, supervised the development of educational projects for both school officials and the general administration of the Evangelical Beneficent Society. He participated in the analysis and evaluation of the causes of school dropout, monitoring and follow-up of performance indicators linked to education, always seeking and proposing improvement actions in conjunction with the Cantares de Salomão Foundation and the Evangelical Beneficent Society. Organized and implemented the didactic material, library and EAD of Radio Educativa "O Nazareno" FM, coordinating the planning of the offer of classes and courses of distance education in the Theology Course was in conjunction with the coordination of responsible education. Accompanied the process of selection and productivity of the students, the evasion were also supervised by the Pedagogical Programming Coordination of the Cantares de Salomão Foundation in which he was Pedagogical Coordinator. Specific knowledge in: Legislation applied to general education and technological education; Legislation of the Graduate and Extension, Legislation of the National System of Evaluation of Higher Education (SINAES); Legislation of the National Institute of Educational Studies and Research Anísio Teixeira (INEP). And in Radio Communication.