Margarete Parreira Miranda

Graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais e pós-graduada em psicologia pelo PREPES - Universidade Católica de Minas Gerais. Mestre em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais em 2006 com a dissertação: Sobre a "criança-problema" e o mal-estar do professor. Doutora em Educação pela FAE/UFMG, em 2010, com a tese : "O mal-estar do professor em face da criança considerada problema: um estudo de psicanálise aplicada à educação". Experiência no ensino universitário como professora da PUC-MG durante cinco anos. Professor substituo da UFOP (Universidade Federal de Ouro Preto) de março de 2010 à dezembro do mesmo ano. Professor do Curso de Direitos Humanos de Ensino à Distância da UFOP. Professora da Pós-graduação da Universidade FUMEC no curso de especialização em Psicanálise e os desafios clínicos da Contemporaneidade, 2011. Professora da Pós-graduação da PUC-MG, no curso de especialização em Psicanálise com crianças e adolescentes, 2012 e 2013. Pesquisadora do Caleidoscópio, Grupo de Pesquisa da UFOP que trabalha o mal-estar do professor e os problemas da criança e do adolescente. Professora da Universidade Estadual de Minas Gerais (UEMG) durante o ano de 2014. Pesquisadora da Universidade Estadual de Minas Gerais no Núcleo de Estudos e Pesquisa sobre a Formação de Professores, Trabalho Docente e Discurso Pedagógico. Psicanalista com experiência clínica em consultório particular e na área de saúde da Prefeitura de Belo Horizonte. Trabalha com a psicanálise aplicada ao social e à Educação, com consultoria às escolas públicas e particulares. Consultoria às escolas municipais da Regional Oeste da cidade de Belo Horizonte, no segundo semestre de 2012. Responsável pelo Laboratório do CIEN, (Centro Interdisciplinar da Infância), "Trocando em Miúdos", ligado à Escola Brasileira de Psicanálise de Minas Gerais. Autora do livro: Adolescência na escola - soltar a corda e segurar a ponta. Belo Horizonte, Formato Editorial: 2001.

Graduate at Psicologia from Universidade Federal de Minas Gerais (1977) and master's at Education from Universidade Federal de Minas Gerais (2006). Has experience in Psychology, focusing on Psychology, acting on the following subjects: educação, professor, mal-estar, professores and psicanálise.