Mestre e doutoranda em Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Formação em Gestão Escolar, Supervisão e Coordenação Pedagógica (Unijorge). Especialista em Metodologia do Ensino e da Pesquisa em Educação Física, Esporte e Lazer (UFBA). Especialista em Pedagogia Histórico-Critica para as Escolas do Campo - PRONACAMPO / Escola da Terra. Graduada ao nível de Licenciatura em Educação Física pela FASB. Membro e Pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Física, Esporte e Lazer (LEPEL) e do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação do Campo (GEPEC). Em 2022 trabalhou como coordenadora pedagógica do ensino médio da Escola Sesi-Barreiras (ESIPA). Entre o período de 2019-2021 foi professora substituta do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA/Campus Irecê). Entre 2018-2019, foi docente da Faculdade Maurício de Nassau (Uninassau). Em 2016, foi formadora e moderadora do Curso Educação do Campo - Projeto Tecnologias Sociais para a Inclusão Digital e o Desenvolvimento da Economia Solidária. Entre o período de 2012-2014 foi bolsista na modalidade Desenvolvimento Tecnológico Industrial (DTI-C) pelo CNPq, indicado na Pesquisa Diagnóstico Nacional do Esporte - DIESPORTE. Tem experiência mais de 10 anos na área educacional (ensino, pesquisa e extensão), atuando na Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio) e Educação Superior, em instituições públicas e privadas da Bahia. Atualmente foco nas seguintes temáticas: Educação, Trabalho Pedagógico, Metodologias de ensino, formação de professores(as) e produção de conhecimento.
bachelor's at Educação Física from Faculdade São Francisco de Barreiras (2011). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: relatorio técnico-cientifico, lepel/faced/ufba, lepel/faced and relatório técnico científico.