Alessandra Belletti Figueira Mulling

Doutora em desenvolvimento de material de ensino de língua inglesa pela University of Portsmouth, UK, com tese defendida sob o título "A Combined Approach to the Evaluation of Language Learning Materials: What Can We Learn from the Design and Use of English M1?, em 2021. Mestra em Literatura Comparada pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), com dissertação defendida sob o título "Guerra e Narrativa: a estetização da adolescência", em 2011. Licenciada em Letras Português/Inglês e Respectivas Literaturas pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Professora de língua inglesa desde 2006, com ampla experiência em ensino presencial e remoto, com alunos de mesma L1 (português e espanhol) e diferentes L1 (por exemplo, russos, japoneses, italianos, espanhóis, húngaros, tailandeses, etc.). Experiência em desenvolvimento de material de ensino de língua inglesa para empresa privada e em projeto financiado pelo MEC. Larga experiência acadêmica, com publicações internacionais (por exemplo, The Reading Matrix, April 2022), participação nos principais congressos de ensino de línguas (por exemplo, IATEFL) e autoria de capítulo publicado em livro internacional (chapter 13 em Meaning-Focused Materials for Language Learning).